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1.少兒英語外教老師

由于中西方文化的不同，很多外教課課堂氛圍更加輕松活潑，規(guī)則意識看起來有些淡化。當(dāng)然，也有機(jī)構(gòu)解釋說：我們會從聽覺、視覺、觸覺等不同感覺器官刺激寶寶學(xué)習(xí)，有的小朋友觸覺比較敏感，上課喜歡到處摸摸看，要尊重并且引導(dǎo)。我自己的體會是：尊重小朋友個性特點(diǎn)和教會他講規(guī)則守規(guī)矩并不矛盾，顧此失彼實(shí)在不是上上策。當(dāng)然，這也是見仁見智。

2.少兒英語的好處

很多人一開始都覺得英語這么課程不重要，不會去用心學(xué)習(xí)，也覺得沒什么需要用到的地方，不去好好學(xué)習(xí)，后面用到的時(shí)候就知道了，多掌握一門語言長大后可以提高你生存的技能，增加你就業(yè)的競爭力，可以去外面見識不同*的人文風(fēng)貌，

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3.學(xué)習(xí)少兒英語的好處呢

學(xué)習(xí)少兒英語的好處是非常多，比如1，這時(shí)期的孩子對語言更敏感，而且3-12歲是幼少兒進(jìn)行英語啟蒙的*時(shí)間。2，少兒時(shí)期對一切新鮮事物充滿興趣，此時(shí)學(xué)習(xí)語言興趣更好，效果會更顯著,3，這個時(shí)段的孩子記憶力，模仿力等都非常強(qiáng)，所以幼兒時(shí)期學(xué)習(xí)英語更加有優(yōu)勢。

4.少兒英語應(yīng)注意聽和說的結(jié)合

學(xué)習(xí)聽不應(yīng)該局限于聽。 學(xué)習(xí)英語時(shí)，需要同時(shí)運(yùn)用到聽和說，同步表達(dá)以及同步練習(xí)。 不能只是通過聽錄音來訓(xùn)練孩子的聽力， 聽完后，應(yīng)該讓孩子嘗試模仿發(fā)音。 如果一個孩子只聽而不說，那孩子的記憶就不會很深，聽力訓(xùn)練的后果會很糟。

5.少兒英語去哪里學(xué)合適

孩子的教育和學(xué)習(xí)其實(shí)從很小的時(shí)候就開始了，家長們也一直特別關(guān)注孩子的英語學(xué)習(xí)。 比如在*，他們的水平非常高，所以說孩子英語是正常的。 在考試中，他們的競爭也非常激烈，所以家長也希望能給孩子更好的幫助，選擇合適的在線少兒英語輔導(dǎo)課程。 但是現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)英語課程很多，所以家長在選擇的時(shí)候很糾結(jié)。 哪一個更適合*在線英語輔導(dǎo)班？ 其實(shí)這也是很多家長在選課時(shí)想問的問題。

6.ket報(bào)考年齡有限制嗎

KET考試對報(bào)考者的年齡有一定的限制，通常情況下KET考試適用于16歲及以上的學(xué)生和成年人。這是因?yàn)镵ET考試的內(nèi)容和難度適合于中學(xué)生和成年人的英語水平。對于*生來說，更適合參加Cambridge English: Young Learners (YLE)考試，這是專門為7-12歲的學(xué)生設(shè)計(jì)的英語考試，因此如果年齡在16歲以下的學(xué)生想要參加英語考試，可以選擇YLE考試而不是KET考試。

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