重磅來襲|石家莊自閉癥康復(fù)訓(xùn)練中心排行榜哪家好〔排名一覽〕,越來越多的人開始對自閉癥重視起來了,因此小編通過社交障礙的兒童有什么引導(dǎo)方法,治療自閉癥行為的方法,特殊兒童的前庭覺有哪些給大家分享一下。
將孩子帶入與其智力能力范圍相當(dāng)?shù)暮⒆尤ΑK^智力相當(dāng),是指測試出來的孩子的智力年齡,而不是生理年齡。有些孩子雖然有五六歲了,但是智力可能還在兩三歲,所以應(yīng)該判斷孩子的智力年齡再引入相應(yīng)孩子圈內(nèi)。讓孩子在旁邊觀察。大人觀察孩子的表現(xiàn),如果孩子感興趣,且有意愿進(jìn)入,那么家長可以引導(dǎo)孩子一起參與進(jìn)去,同時(shí)輔助孩子完成相關(guān)的任務(wù),讓孩子獲得成就感。
對于改善自閉癥孩子的刻板行為,盡量幫他找到他感興趣的事物活動(dòng),多用其他的活動(dòng)或玩具來吸引他的注意力,不要讓他無所事事,以免他覺得太無聊,一直重復(fù)同樣動(dòng)作。讓這些重復(fù)的動(dòng)作加以意義化,也是改善刻板化行為的方法之一,例如:如果孩子喜歡轉(zhuǎn)東西,你可以教他玩陀螺;如果孩子喜歡搖晃身體,你可以放音樂,讓他用不同的方式隨著音樂搖擺身體。
1、羊角球:彈跳的方式,讓孩子自主尋找身體的平衡,抓住球上有抓手,家長可以守護(hù)在身后,給孩子足夠的安全支持。要保護(hù)著孩子,慢慢放手2、秋千:在保護(hù)好孩子安全的前提下,進(jìn)行小幅度的搖擺。有些愛旋轉(zhuǎn)的孩子非常喜歡秋千,家長要注意保護(hù)他們的安全,給他們適度的搖擺3、蹦床:給孩子自主蹦跳彈跳的機(jī)會(huì),再慢慢要求孩子連續(xù)雙腳跳10次、20次。綜上所述,感覺統(tǒng)合訓(xùn)練是將特殊兒童的身體、心理和大腦三者結(jié)合起來進(jìn)行功能訓(xùn)練。
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