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1.為什么感統(tǒng)訓練可以讓更

感統(tǒng)失調(diào)會造成兒童學習能力和人際交往能力的障礙,有正?;虺5闹腔?,但是由于大腦的協(xié)調(diào)功能不順暢,從而影響到注意力和記憶力,造成孩子學習能力差,心理發(fā)育遲緩和人際關系障礙,進而出現(xiàn)厭學、逃課、撒謊等行為問題,甚至出現(xiàn)心理及品行障礙,長大后可能會出現(xiàn)反社會行為。

2.感統(tǒng)訓練是有效果的嗎

感覺統(tǒng)合訓練就像十字路口的紅綠燈一樣。如果紅綠燈正常運作,那大腦上的所有感覺信息就能順暢行駛,大腦會運用這些信息指揮身體做出適當?shù)姆磻?,如果這盞交通指揮燈出現(xiàn)問題,那身體就會出現(xiàn)各種各樣的障礙,嚴重影響學習的速度和吸收程度。

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3.什么原因?qū)е赂薪y(tǒng)失調(diào)

由于生活的城化,孩子的活動范圍變小,大人過度保護孩子,包辦一切導致孩子接受的信息不完整; 父母太忙疏導少導致孩子右腦感官刺激不足; 在爬行階段學習直接行走會產(chǎn)生前庭失衡; 孩子沒有機會玩泥土和沙子,導致孩子缺乏觸覺刺激; 過早使用學步車會使孩子的有這樣的情況。

4.感統(tǒng)失調(diào)到底是什么呢

感統(tǒng)失調(diào)通俗地來講就是:“兒童大腦和身體各部分的協(xié)調(diào)出現(xiàn)了障礙。0-6歲是孩子語言發(fā)生發(fā)展的關鍵期,這一時期沒有及時刺激和進行相應的訓練,是非常容易產(chǎn)生語言障礙,影響未來的心理發(fā)展。感統(tǒng)失調(diào)并不會隨著孩子的年齡增長而自然消失,所以要給予必要的相關的矯正。

5.兒童語言障礙可以通過訓練改善嗎

是的,兒童語言障礙可以通過訓練和治療得到改善。語言障礙可以包括發(fā)音障礙、語法流利障礙等。治療方法可以根據(jù)具體的障礙類型而定,通常包括語言治療、口語訓練、聽力訓練等。治療的目的幫助兒童發(fā)展正常的語言能力提高溝通能力和自信心。然而治療的效果也取決于障礙的嚴重程度及治療的方法和質(zhì)量。因此及早發(fā)現(xiàn)和治兒童語言障礙是非常重要的。

6.7歲的孩子做感統(tǒng)訓練有效嗎

人的感統(tǒng)能力,是一切能力的基礎。通俗的說,感覺統(tǒng)合是人一種腦神經(jīng)的協(xié)調(diào)控制過程,正因為依托此能力我們的大腦和身心才能夠自由的運轉(zhuǎn)發(fā)展。感統(tǒng)訓練的黃金期是3-6歲,大腦和感官快速的發(fā)展階段。而對于7歲同樣是關鍵的時間段,因為7歲之前的孩子,各方面的發(fā)展機能充分發(fā)揮,通過有效的刺激和訓練,強化先天的不足因素,有利于孩子學習能力和身體協(xié)調(diào)能力的發(fā)展。而到了7歲以上的階段,到13歲左右,屬于感統(tǒng)訓練的彌補期,效果相比低年齡會不夠顯著。

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