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1.感統(tǒng)訓練的重要性有哪些

感統(tǒng)訓練是以游戲形式吸引孩子參與,配合感統(tǒng)器材來開展地對于感覺統(tǒng)合能力提升或者感統(tǒng)失調(diào)改善的*有效途徑。感覺統(tǒng)合能力即感統(tǒng)能力,感統(tǒng)能力的強或弱,決定了這個孩子一切的學習能力、生活能力地基礎(chǔ)。為什么這么說,人是靠感知系統(tǒng)搜集信息,通過前庭傳入大腦,再由大腦下達命令該如何做。在人的一生中,學習和做事都離不開良好地感統(tǒng)能力,良好的感統(tǒng)能力就像建一座房子的地基一樣重要,“地基”不穩(wěn)一切都是空談。

2.感統(tǒng)訓練的重要作用

感統(tǒng)訓練對于專注力提升、兒童學習成績提升有直接關(guān)系,感統(tǒng)訓練涉及大腦、心理和肢體之間的相互關(guān)聯(lián),孩子通過感統(tǒng)訓練可增強自我情緒管控能力和提升自信心。經(jīng)過專業(yè)系統(tǒng)的強化訓練后,孩子動作變協(xié)調(diào),情緒變穩(wěn)定,改善注意力,對于有學習障礙的兒童,參加感統(tǒng)訓練后在學習成績會有明顯提升。

3.感覺統(tǒng)合是什么

許多家長不知道感覺統(tǒng)合是什么。只是把感統(tǒng)訓練看成一種簡單的運動方式,致使許多感統(tǒng)失調(diào)的孩子不能在*時期得到專業(yè)的幫助。事實上,目前有八成左右的孩子被感統(tǒng)失調(diào)所困擾。孩子們的生活、學習、人際交往與身心健康都受影響,卻未被別人看見和理解。家長和社會一味用正常的標準去要求、衡量與評論他們,孩子們心里有苦說不出。

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4.感統(tǒng)訓練可以穩(wěn)定小朋友的情緒

玩耍是孩子們最重要的活動之一,也是一種社交活動,是孩子們學習和生活的一種特殊方式。針對每個不同孩子的情況,感統(tǒng)訓練的老師會根據(jù)每個孩子的特點,安排一些孩子,讓孩子輕松做到,能夠做到*。游戲讓他們有成就感,通過循序漸進的引導,營造愉快的氛圍,消除焦慮和恐懼,讓他們體驗游戲的樂趣,抑制不良情緒的產(chǎn)生,將已有的不良情緒轉(zhuǎn)化為良好的情緒。

5.感統(tǒng)訓練提高學習能力的意義

感統(tǒng)失調(diào)的兒童智力和其它正常的孩子沒有任何區(qū)別,但因為孩子的大腦和身體的各部分的協(xié)調(diào)出現(xiàn)了障礙,使得很多優(yōu)秀的方面表現(xiàn)不出來,尤其是到了學齡期,在學習上和同齡人相比會顯得較為吃力。在經(jīng)過感統(tǒng)訓練,孩子的感覺統(tǒng)合能力得到提升之后,相應(yīng)的注意力、記憶力、邏輯表達能力等都會得到提升,孩子的學習能力自然也能相應(yīng)提高。

6.感統(tǒng)訓練測評的重要性

感統(tǒng)訓練的測評是非常重要的,感統(tǒng)測評是感統(tǒng)訓練的依據(jù),測評的結(jié)果直接關(guān)乎訓練方案的科學性和專業(yè)性。孩子膽小愛哭、不聽指令、瘋跑好動、語言發(fā)育遲緩等等,這些外在表現(xiàn)我們的肉眼直觀可見,但其表現(xiàn)背后的根源卻需要感統(tǒng)測評來進一步明確。

7.感統(tǒng)訓練如何進行測評呢

由于成長環(huán)境發(fā)生了翻天覆地的變化,絕大部分兒童或多或少都會存在感統(tǒng)失調(diào)。感統(tǒng)測評,就是幫助父母明確知曉孩子當下的能力發(fā)展狀況,如果一切正常那就皆大歡喜,我們只需在日常生活中不限制不包辦,讓孩子多多體驗,多接觸大自然,兒童能力自然會越來越好。

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