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對于具有一定學習能力的初學者來說，完全可以自學編程語言，在學習完基本的編程語法之后，應該為自己確定一個學習方向，然后進一步制定學習計劃，對于自學能力較差，同時動手能力也比較差的初學者來說，*能夠有專業(yè)人士的指導，這會明顯提升學習效率。
很多學習編程的人常常會出現(xiàn)這樣的情況，有電腦的時候，總是提不起勁去學習。身邊沒電腦的時候，學習的性質(zhì)又起來了。為了讓大家在任何時候都可以進行編程。甚至暫時沒有電腦，但是又想學習編程的小伙伴，也可以通過手機進行編程學習，不過還是建議買一臺電腦比較好。
由于程序員在普通人的眼里就是高收入的代表，所以正是這種功利思想導致商家把賺錢對象選擇到了孩子身上。還是孩子的錢*賺。處于少兒階段時，家長正值乃年富力強，望子成龍心切加上不差這個錢，家長最有消費能力，于是滿足了商家對高價值生意的定義。 說到底，少兒編程并不是孩子的需求，也不是孩子家長主動尋求出來的市場。說到底，就像圣誕節(jié)、情人節(jié)等，這完全是商家希望的節(jié)日，是商家推銷產(chǎn)品編織出來的借口而已。
重磅來襲|沈陽少兒編程培訓中心排行榜哪家好【強烈推薦】對于家長來說，讓孩子參加信息學奧賽確實是一個好辦法，但同時也是一個非?！皞€性化”的比賽。編程需要孩子具備邏輯思維能力、計算機思維能力和解決問題的能力，學習過程中需要團隊合作，幫助作品的誕生。 任何相關因素的缺失，都可能使孩子很難保持學習的興趣和熱情。 參加信息學奧林匹克競賽不僅僅是做考試那么簡單，還需要提高孩子的綜合能力和科技素養(yǎng)。
編程實際上也是一種 表達方式 。從一定程度上講，編程是和寫作非常相似的表達方式。 當我們學習寫作文的時候 ，如果只是學習漢字的筆畫 、間架結(jié)構(gòu) 、語法 、標點 這些 ，那肯定是遠遠不夠的 ，真正的挑戰(zhàn)和難關在于對篇章和段落的構(gòu)思與想法 。想象一下 ，我們僅僅玩成語接龍這種游戲 ，可能也能夠極大地豐富自己的詞匯量 ，而且可能還會 培養(yǎng)對語文的學習興趣 ，但這能讓你掌握寫作方法 ，成為一名寫作高手嗎？我想這是很難的 。
編程和寫作一樣 是一種表達方式 ，更進一步來說 ，它們都是一種比較抽象的表達方式 。具體來說小孩需要把抽象的思路和想法 ，用有形的具象化或符號化的東西表達出來 。從這一點來說 ，編程是寫作的一種延伸 ，它要求 你“書寫 ”出創(chuàng)新的東西而這是以前所沒有的東西 ，例如游戲 故事，動畫 、模擬等 。如果沒有抽象思考的能力，不能充分發(fā)揮自己的想象力的話 ，是很難做到編程創(chuàng)新的 。
上述幾點不會電腦能學編程嗎，手機能學編程嗎，為什么少兒編程這么火，少兒編程課綜合能力和科技素養(yǎng)，少兒編程是一種流暢的表達方式，編程可增加小孩的抽象思考能力說的挺有道理的，不知你怎么看？重磅來襲|沈陽少兒編程培訓中心排行榜哪家好【強烈推薦】
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