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1.少兒記憶力訓(xùn)練很重要

我們都知道記憶力是學(xué)習(xí)的基礎(chǔ),形容神童也經(jīng)常會(huì)用過(guò)目不忘這個(gè)表達(dá)記憶力的詞,對(duì)于學(xué)習(xí)來(lái)說(shuō),記憶力好的孩子自然有著難以比擬的優(yōu)勢(shì),因此記憶力也是孩子思維的核心能力之一,同樣也是基礎(chǔ),所以小孩的記憶力訓(xùn)練還是非常重要的。

2.記憶力鍛煉的好方法

孩子的好奇心是非常強(qiáng)的,利用孩子感興趣的事物,對(duì)孩子進(jìn)行記憶力訓(xùn)練效果是非常明顯的,比如每次跟孩子講完故事后,向孩子進(jìn)行提問(wèn),比如發(fā)生了什么事?經(jīng)過(guò)如何?結(jié)局如何?堅(jiān)持一段時(shí)間你會(huì)發(fā)現(xiàn)孩子的專注力和記憶力都得到了很大的提高。

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3.記憶力訓(xùn)練方法很重要

孩子的抽象思維是從七歲開(kāi)始逐步替代直觀思維的,但依然不能理解復(fù)雜一些的思維方式,所以很多時(shí)候孩子記不住,是因?yàn)槭芟抻谒季S發(fā)展水平,不理解所以記不住。針對(duì)這個(gè)特點(diǎn),我們可以訓(xùn)練孩子學(xué)會(huì)把一些抽象的知識(shí)變的形象化,舉個(gè)簡(jiǎn)單的例子,我們可以把要記憶的內(nèi)容與臥室布局聯(lián)系起來(lái),比如記憶“羊肉、蘋(píng)果、杯子”,可以想象一下,羊肉放到桌子中間,蘋(píng)果放在左邊,杯子放在右邊,形成具體的形象,記憶起來(lái),就不再困難了。

4.增強(qiáng)自己的記憶力

在平時(shí)的生活中,要想進(jìn)一步增強(qiáng)自己的記憶力,大家要注意保持自身注意力的集中。很多人由于心性較為浮燥,因而很難做到專心致志。但是如果大家能夠在進(jìn)行記憶的時(shí)候,聚精會(huì)神且專心致志,盡可能排除雜念和外界干擾,此時(shí)大腦皮層會(huì)留下深刻的記憶,不容易忘記。

5.記憶好語(yǔ)言能力好

語(yǔ)言的基礎(chǔ)就是詞匯,詞匯量越大,表達(dá)能力就越強(qiáng),記憶力好的人往往語(yǔ)言能力都很好,在學(xué)習(xí)各種語(yǔ)言上都有優(yōu)勢(shì)。比如讓不少人頭疼的英語(yǔ),記憶力好的人能夠積累大量的詞匯量,只要語(yǔ)法過(guò)關(guān),用英語(yǔ)交流完全沒(méi)有問(wèn)題。超強(qiáng)記憶力不是每個(gè)人都能幸運(yùn)擁有,但好的記憶力也可以通過(guò)后天的訓(xùn)練。

6.學(xué)習(xí)不好的關(guān)鍵因素

俗話說(shuō)“笨鳥(niǎo)先飛”,笨鳥(niǎo)指的就是記憶力差的學(xué)生,記憶力差的學(xué)生想要成績(jī)優(yōu)異,就要比別人付出更多的努力。學(xué)生的評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)中,記憶力是非常重要的一項(xiàng)。記憶力是學(xué)生聰明的象征,更是決定學(xué)生成績(jī)好壞的關(guān)鍵因素。

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