武漢小學三年級語文一對一閱讀輔導班(小學語文常見的文體)

武漢**語文一對一閱讀輔導班，本文中的*語文作文怎么寫得高分，*語文的核心內容是什么，*語文常見的文體闡述了武漢*語文輔導課程的知識點。

1.*語文作文怎么寫得高分

一篇好的作文由很多要素構成，首先在寫作的時候要讀懂題目要求，在根據題目要求去定寫作的大綱。而想要讓老師在閱卷的時候給上高分，那么就需要有個好的開頭結尾，也是在寫作的中尤為重要的一個環(huán)節(jié)；開頭寫的吸引人，寫的比較好，可以間接的提升整篇作文的評分。同時在結尾的時候也要切合題意，這樣才能讓老師給于一個高分。

2.*語文的核心內容是什么

*語文作為之后語文學習的基礎階段，需要學習和掌握的內容有很多，其核心的內容比較側重學習字、詞的寫法和用法；閱讀理解能力的培養(yǎng)；古詩文閱讀能力；文化、文學常識與名著閱讀積累；寫作能力；這些都是*六年需要深度開發(fā)的語文技能之一。

3.*語文常見的文體

語文學習當中，會遇見很多種文體，在*階段可能接觸到的文體只有簡單的四種文體，*種，記敘文，記敘文是以真人真事為主要內容，以敘述和描寫為主要表達手法的一種文章體裁。還有說明文，議論文，應用文，這幾種文體被統稱為語文當中的四大文體。但是在*階段，最主要的是去學習記敘文和應用文。

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