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南昌縣演講訓練營哪里好,興趣是*的老師,在南昌演講培訓找到屬于你的樂趣 ,歡迎進入小編的內(nèi)容世界心理學中的聚光燈效應(yīng),解除人的不確定因素,公開場合演講如何鎮(zhèn)住全場,如何系統(tǒng)的學習演講,演講與口才,如何增加演講的能力。

1.心理學中的聚光燈效應(yīng)

如果發(fā)現(xiàn)自己怯場,或者在小組中不敢發(fā)言,多半是因為這個原因。其實我們換個角度,自己是觀眾,別人在發(fā)言,我們會是什么態(tài)度?可能大多都玩手機,開小差,就算發(fā)言者說錯了,我們觀眾也是一笑了之。所以我們不需要太過于關(guān)注自己,告訴自己沒有人在乎,沒有人在聽就好了。其實也可以把臺下人當成木頭人。后面多上臺幾次也許就慢慢適應(yīng)了。

2.解除人的不確定因素

你和朋友聊天的時候,談笑風生,從來不會緊張。你和陌生人講話時就會相對謹慎一些,而當你和老板對話時,就會比較緊張。當你不了解對方,甚至會從對方那里感受到壓力的時候,就會非常緊張。做好聽眾人群特征的分析工作 。這個在*節(jié)課中說過。 二是設(shè)置積極的自我心理暗示 。一定要記住,這是杜絕緊張最有效的辦法。這里說的積極心理暗示就是,暗示自己臺下坐的都是自己的朋友、同事、親人。

3.公開場合演講如何鎮(zhèn)住全場

關(guān)于演講開場這件事,重要性再這么強調(diào)也不為過,不過其實可以和大家分享的是,開場鎮(zhèn)住全場這個目標有點不太靠譜哈,因為演講的目的其實是為了影響聽眾。而通過演講方式影響人的*境界不是讓聽眾覺得你很牛,他很弱很傻,而是引導聽眾的思路,讓他們在心中得出自己的看法和結(jié)論。一個是你強加給聽眾的觀點,另一個是聽眾自己推倒出的思考結(jié)果,你自己做為聽眾。

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4.如何系統(tǒng)的學習演講

是人都會緊張,關(guān)鍵看你怎么克服。對于我自己,每次上臺前肯定要打扮自信,發(fā)型服裝整理好一般都正裝,不要覺得小題大做什么的,正式服裝會給你足夠氣場其次是準備好幽默的開場白或自我介紹你會發(fā)現(xiàn)當觀眾笑了之后你自然就不緊張了,所以平時要多積累一些有趣的事,像我之前一次演講。多看書,腦海里沒干貨不可能講出有質(zhì)量的幽默故事喲。比如即興演講,就必須儲備一些詼諧幽默發(fā)人深省的歷史趣事,既能引得全場歡樂還能展示自己的思想深度。

5.演講與口才

演講不但是可以鍛煉自己的說話能力,只有好的口才在演講的過程中也是說話也是井井有條,腦子不亂。一場好的演講對觀眾來說也是好的,也是可以獲得很大收獲,哪怎么才有好的口才呢?需要平時的來鍛煉自己說話的能力,還有對知識的積累,不斷豐富自己的自己的知識儲備量!口才是一門學問,想要學習口才,成為合格的演講者需要對自己培訓下,做到專業(yè)化!

6.如何增加演講的能力

以背誦為基拓寬孩子知識面,除了心理因素,另一部分孩子不善言辭是因為知識儲備較少。表達不僅需要“言之有情”,更需要“言之有物”、“言之有理”??梢栽谑熳x和朗誦的基礎(chǔ)上,可以讓孩子們背誦名篇佳句。“腹有詩書氣自華”,大量的背誦不僅能幫助學生積累文學知識,無形中幫助孩子養(yǎng)成良好的記憶習慣,同時也增強了他們的自信心和勇氣。

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