本人從事中學(xué)英語教師職務(wù)已經(jīng)多年了，在這期間，接觸到的學(xué)生學(xué)習(xí)語言的問題，如背單詞的困難，學(xué)習(xí)語法的絞盡腦汁，聽力的困擾，寫作的無從下手，等等不一而足，這些問題歸根結(jié)底，都是語言的問題，語言的特點(diǎn)決定了學(xué)習(xí)語言必須是在語言環(huán)境中進(jìn)行，否則就是學(xué)習(xí)死的語言。
在國內(nèi)，多數(shù)中*校，從**就開設(shè)了英語課，到*畢業(yè)有九年的時(shí)間學(xué)習(xí)英語，但目前，九年級(jí)畢業(yè)時(shí)，多數(shù)學(xué)生口語水平有限，課堂交流困難重重，這其中當(dāng)然有很多原因，但學(xué)習(xí)語言的目的都應(yīng)該是一樣的，那就是和目的語*的人交流，但花了很多時(shí)間，學(xué)習(xí)結(jié)果卻令人不滿。
本文就此點(diǎn)從語言環(huán)境角度分析外國人學(xué)習(xí)漢語和*生學(xué)習(xí)英語的方面入手，論述語言環(huán)境對(duì)二語學(xué)習(xí)的重要性，進(jìn)一步引申到目前的國內(nèi)的中學(xué)英語教學(xué)，以便更有效的進(jìn)行*英語教學(xué)。
從廣義上說，“語言環(huán)境有自然語言環(huán)境和課堂語言環(huán)境之分。”自然語言環(huán)境就是社會(huì)語言環(huán)境。課堂語言環(huán)境主要是指課堂語言教學(xué)環(huán)境，課堂語言教學(xué)環(huán)境是課堂內(nèi)各種因素的集合。
從教學(xué)論的角度來看，課堂教學(xué)環(huán)境是教學(xué)活動(dòng)必須憑借的一個(gè)重要因素。在教學(xué)實(shí)踐中，教學(xué)環(huán)境對(duì)教學(xué)活動(dòng)的順利進(jìn)行，對(duì)學(xué)生身心的健康發(fā)展都發(fā)揮著極其重要的影響。正如本杰明.布盧姆（B.S.Bloom）所指出的，教學(xué)環(huán)境是一種能塑造和強(qiáng)化學(xué)生行為的重要力量。深入了解教學(xué)環(huán)境這一重要教學(xué)因素在教學(xué)活動(dòng)中的功能和作用，以及它影響學(xué)生身心發(fā)展的內(nèi)在機(jī)制，有助于我們更好地探索教育規(guī)律，提高教學(xué)質(zhì)量。
本文討論的漢語學(xué)習(xí)環(huán)境，是指母語為非漢語學(xué)生學(xué)習(xí)漢語所處的有目的語環(huán)境的社會(huì)語言環(huán)境和課堂語言環(huán)境。其優(yōu)勢(shì)是：
1.漢語社會(huì)環(huán)境的真實(shí)、客觀存在，使學(xué)生自覺認(rèn)識(shí)體會(huì)到漢語學(xué)習(xí)的迫切需要、重要意義。問路、乘車、購物、就餐……會(huì)說中文才方便；漢語社會(huì)語言環(huán)境條件得天獨(dú)厚，使學(xué)生享有充分的交際實(shí)踐機(jī)會(huì)。馬路、出租車、超市、餐館……都是操練對(duì)話的場(chǎng)所，路人、司機(jī)、營業(yè)員、美發(fā)師……都是練習(xí)會(huì)話的對(duì)象。
2.漢語課堂語言環(huán)境條件獨(dú)占優(yōu)勢(shì)，教師能將教材選用、課堂教學(xué)內(nèi)容、活動(dòng)形式設(shè)計(jì)、作業(yè)布置等等與自然語言環(huán)境有機(jī)地結(jié)合起來，引導(dǎo)并強(qiáng)化學(xué)生課內(nèi)外的交際實(shí)踐。
3.漢語教學(xué)資源豐富。國內(nèi)對(duì)外漢語教學(xué)的課程研究己經(jīng)積累了一定的經(jīng)驗(yàn)。除漢語教材之外，大量的中文書籍也為學(xué)生學(xué)習(xí)漢語提供了課外閱讀延伸的空間。
4.漢語師資力量雄厚。隨著國際學(xué)校如雨后春筍般的發(fā)展，國內(nèi)的對(duì)外漢語教師無論在人員數(shù)量、自身資質(zhì)還是教學(xué)經(jīng)驗(yàn)上都占有一定優(yōu)勢(shì)。
這里討論的英語學(xué)習(xí)環(huán)境是指國內(nèi)中學(xué)生學(xué)習(xí)英語的環(huán)境。
國內(nèi)英語語言環(huán)境是漢語語言環(huán)境，除了課堂和個(gè)別興趣班，幾乎沒有英語學(xué)習(xí)的社會(huì)環(huán)境。
（1）追求升學(xué)率的教育目地，導(dǎo)致英語畸形的教學(xué)
全面訓(xùn)練聽、說、讀、寫是語言本身的四種表達(dá)能力，必須全面培養(yǎng)。聽、說、讀、寫各有各的內(nèi)容、特點(diǎn)、要求、訓(xùn)練方法，但又是一個(gè)相互聯(lián)系、相互促進(jìn)的有機(jī)整體，缺一不可。在實(shí)際中，很多教師為了追求“升學(xué)率”，只重視讀寫，不重視聽說，畸形發(fā)展。
（2）班級(jí)過大
現(xiàn)在國內(nèi)*每個(gè)班級(jí)的人數(shù)大多在45一60人之間，有些班級(jí)甚至超過60人。班級(jí)過大，學(xué)生過多，是學(xué)習(xí)語言的大忌。
（3）教師水平仍有待提高，英語師資培訓(xùn)函待加強(qiáng)
從我國外語教學(xué)現(xiàn)狀來看，培養(yǎng)高素質(zhì)的教師隊(duì)伍已成為教學(xué)改革中急需解決的問題。教師是教材、課堂、學(xué)生、教法之間的連接點(diǎn)和教改的直接執(zhí)行者，加強(qiáng)英語教師教育，探索師資培訓(xùn)的內(nèi)容、培訓(xùn)模式、培訓(xùn)方式和手段應(yīng)是教育改革的重中之重。
現(xiàn)代的教學(xué)設(shè)備，中學(xué)生需要更多更好的英語書刊雜志、音像資料;中學(xué)生需要喜聞樂見的英語電視、廣播節(jié)目;中學(xué)英語教學(xué)需要更多使用現(xiàn)代化教學(xué)手段，保證這些設(shè)備充分利用。
二、英語學(xué)習(xí)在*生活中的重要性
1.考研需要：如果你以后*畢業(yè)以后要考研的話，必須要提前復(fù)習(xí)好英語，因?yàn)檫@是必考的科目。很多同學(xué)*并沒有認(rèn)真學(xué)習(xí)英語，以至于英語基礎(chǔ)的知識(shí)都忘光了。如果我們想要考研，我們就需要提前做好準(zhǔn)備，復(fù)習(xí)英語，為自己的考試認(rèn)真?zhèn)鋺?zhàn)，認(rèn)真復(fù)習(xí)。
2.就業(yè)需要：現(xiàn)在很多就業(yè)招聘的時(shí)候都會(huì)有英語四級(jí)證書要求，所以最起碼還是要過四級(jí)。如果能夠?qū)W好英語的話，英語好無疑能為我們?cè)诟偁幖ち业穆殘?chǎng)中占據(jù)一些優(yōu)勢(shì)。
3.*需要：英語是一門我們必修的課程，期末考試英語要是掛科了也是要重修的，如果掛科的話會(huì)影響到學(xué)分、影響到畢業(yè)證。
三、少兒英語教學(xué)的重要性
為了適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)教育與科學(xué)的發(fā)展，全年齡的英語教育已經(jīng)逐漸成為了一項(xiàng)重要的任務(wù)。接下來我整理了少兒英語教學(xué)的重要性：
1.心理情緒影響：隨著年齡的增大，母語日益流利與完善，每個(gè)人的母語習(xí)慣也變得越來越鞏固。成年人開始學(xué)習(xí)外語，特別是學(xué)習(xí)與自己的母語截然不同的一種語言時(shí)，他們?nèi)菀谉o意識(shí)地以自己的母語為標(biāo)準(zhǔn)來衡量，接受所學(xué)語言。其結(jié)果往往會(huì)覺得外語的某些現(xiàn)象奇怪，難以理解。這種受母語干擾的心理情緒會(huì)直接或間接地影響家長在家也可以幫助孩子學(xué)習(xí)英語，一種簡單有效的方式就是和孩子一起學(xué)唱英語兒歌，讓家長和孩子都能輕松上手。隨著孩子逐漸掌握更多的英語知識(shí)，就可以逐步嘗試一些新的學(xué)習(xí)方式，比如讀英語故事和觀看英文卡通片跟讀等。我們要充分利用孩子的少兒時(shí)期，將學(xué)習(xí)與娛樂相結(jié)合，讓孩子在起跑線上取得優(yōu)勢(shì)。
以下是關(guān)于學(xué)習(xí)英語的重要性的一些論述：
無論考試還是未來工作，英語的重要性不言而喻。學(xué)好英語離不開一定的方法和經(jīng)驗(yàn)。
要想學(xué)好英語，*步是要打好基礎(chǔ)。單詞是英語的基礎(chǔ)，要通過多種記憶方法來記憶單詞，比如在閱讀中記憶單詞等。除了單詞外，還需要專心聽講、理解記憶和實(shí)戰(zhàn)做題等。如果語法存在問題，可以專門購買一本語法書來攻克。
第三，提高英語閱讀理解能力也非常重要。每天至少練習(xí)一篇英語閱讀理解能夠幫助提高閱讀效率?？焖匍喿x是一種高效的閱讀方法，通過激活“眼、腦”的潛能來提高閱讀速度和其他方面的能力。在閱讀時(shí)，不要逐字逐句翻譯或反復(fù)閱讀某個(gè)句子，要抓住重點(diǎn)句子和整體理解文章的意思。
第四，英語寫作是一個(gè)綜合的技能，需要建立在單詞、語法和閱讀的基礎(chǔ)上。平時(shí)要多加練習(xí)寫作，時(shí)間允許的話*每天寫一篇。
聽力也是英語學(xué)習(xí)中的重要部分。要選擇適當(dāng)?shù)恼Z音材料并選擇合適的聽法來提高英語聽力能力。所選語音材料應(yīng)該地道、原汁原味，涵蓋不同領(lǐng)域和話題?？梢酝ㄟ^零碎時(shí)間聽力和專門時(shí)間聽力兩種方式來練習(xí)聽力。
學(xué)習(xí)英語需要多方面的技能和方法，家長可以從簡單的英語兒歌開始幫助孩子入門英語學(xué)習(xí)，讓孩子在各個(gè)方面都得到充分的發(fā)展和鍛煉。只有不斷努力和實(shí)踐才能取得更好的成果。
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