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1. 湛江校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)評(píng)選活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)。

2. 3月28日,2019湛江校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)評(píng)選頒獎(jiǎng)儀式在華南師范*附屬湛江學(xué)校多功能會(huì)議室舉行。

3. 在本次評(píng)選中,29個(gè)單位分別獲得了文化類、藝術(shù)類、素質(zhì)(體育)類、幼兒培訓(xùn)拓展類4個(gè)類別的“校外培訓(xùn)單位”獎(jiǎng)。

4. 本次評(píng)選活動(dòng)由湛江日?qǐng)?bào)社主辦,旨在打造標(biāo)桿,唱響教育品牌,豐富教育培訓(xùn)行業(yè)內(nèi)涵,推動(dòng)我市教育培訓(xùn)行業(yè)進(jìn)一步規(guī)范、標(biāo)準(zhǔn)化發(fā)展。

5. 活動(dòng)自2月20日啟動(dòng)以來,吸引了眾多校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)踴躍參加,共有67家機(jī)構(gòu)報(bào)名,擁有評(píng)選資格的共有58家,進(jìn)入評(píng)選投票階段的48家,經(jīng)過網(wǎng)絡(luò)投票、專家評(píng)審,最終29家教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)脫穎而出。

6. 當(dāng)天上午9時(shí),高朋座無虛席,濟(jì)濟(jì)一堂。

7. 在優(yōu)雅動(dòng)人的開場(chǎng)舞《藍(lán)天綠草間》中,2019湛江校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)評(píng)選頒獎(jiǎng)儀式正式拉開帷幕。

8. 主辦方、協(xié)辦單位、各教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)代表、特邀嘉賓等百余人參加了此次頒獎(jiǎng)活動(dòng)。

9. 湛江市海石花青少年創(chuàng)作培訓(xùn)學(xué)校、霞山青少年教育培訓(xùn)工作者協(xié)會(huì)、獨(dú)角獸記憶法湛江區(qū)、廣東省教育組織聯(lián)合會(huì)籌備會(huì)等單位負(fù)責(zé)人先后作了主題發(fā)言,與大家分享各自創(chuàng)辦的教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的經(jīng)驗(yàn)成果、教學(xué)特色、辦學(xué)思路等,讓與會(huì)者受益匪淺。

10. 隨后,嶺南師范原副書記、副院長(zhǎng)、現(xiàn)任嶺南師范基礎(chǔ)教育研究所所長(zhǎng)劉海濤、湛江日?qǐng)?bào)社黨組成員、副總經(jīng)理林春榮等頒獎(jiǎng)嘉賓向獲得文化*類、藝術(shù)類、素質(zhì)(體育)類、幼兒訓(xùn)練拓展類等4個(gè)類別的2019年湛江校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)頒發(fā)牌匾。

11. 29所“校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)”中,共有9所獲得文化*類,分別是湛江市海石花青少年創(chuàng)作培訓(xùn)學(xué)校。湛江市志遠(yuǎn)文化培訓(xùn)中心;湛江市才達(dá)斯補(bǔ)習(xí)學(xué)校;湛江市赤坎區(qū)京哈教育培訓(xùn)中心有限公司;湛江市文捷優(yōu)青少年寫作學(xué)校;湛江市美德教育;湛江市好成績(jī)教育;陽光理科教育培訓(xùn)學(xué)校湛江市赤坎區(qū)新標(biāo)準(zhǔn)教育培訓(xùn)中心有限公司。

12. 藝術(shù)類共8家,分別為湛江市紅舞鞋舞蹈藝術(shù)培訓(xùn)中心——華視傳媒藝術(shù)教育大鵬教育連鎖機(jī)構(gòu)湛江樂之城教育科技有限公司;湛江市三原色書畫藝術(shù)培訓(xùn)中心;湛江市赤坎區(qū)優(yōu)悅藝術(shù)培訓(xùn)中心;廉江市小荷花藝術(shù)培訓(xùn)中心;聞徐苗苗舞蹈園。

13. 素質(zhì)(體育)類共8家,分別為獨(dú)角獸記憶法;考慮湛江金色雨林中心湛江全納兒童能力訓(xùn)練中心樂高機(jī)器人;湛江樂爾機(jī)器人科技有限公司;羅蘭音樂湛江開發(fā)區(qū)中心;湛江市陳老師詠春館;湛江市涓形象禮儀學(xué)苑。

14. 幼兒教育拓展班共有4個(gè),分別為紅黃藍(lán)親子園;湛江集結(jié)號(hào)文化傳播有限公司;美國健身房國際兒童教育中心湛江市雛鷹研學(xué)旅游有限公司。

15. 林春榮表示,希望這次評(píng)選是一個(gè)起點(diǎn),一個(gè)新的開始。

16. 優(yōu)秀的教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)進(jìn)一步加強(qiáng),百尺竿頭更進(jìn)一步,大家齊心協(xié)力,可持續(xù)凈化教育培訓(xùn)市場(chǎng),共同為我市教育培訓(xùn)市場(chǎng)健康有序發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量。

17. 陽光理科教育培訓(xùn)學(xué)校在此次評(píng)選中獲得文化類“校外教育機(jī)構(gòu)”獎(jiǎng)項(xiàng)。

18. 該校校長(zhǎng)何南表示,湛江日?qǐng)?bào)社舉辦這次活動(dòng)很有意義,可以對(duì)我市教育培訓(xùn)市場(chǎng)起到很好的指導(dǎo)作用,指導(dǎo)其如何朝著規(guī)范的方向發(fā)展。

19. 感謝湛江日?qǐng)?bào)社提供了展示自己的機(jī)會(huì)。

20. 今后,陽光理科將以此為動(dòng)力,更好地開展教育培訓(xùn)。

21. 據(jù)了解,此次評(píng)選出的專家組成員有劉海濤、原湛江師院人文新聞系主任宋立民教授、霞山青少年教育培訓(xùn)工作者協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)肖治鵬、廣東省教育機(jī)構(gòu)聯(lián)盟籌備會(huì)會(huì)長(zhǎng)陳雁霞、羊村校長(zhǎng)陳小玲等,以及部分教育行業(yè)專家。

二、湛江雅思英語培訓(xùn)

Harry在他的書房里一直擺著一只奇形怪狀的大瓶子。

Harry keeps a large curiously-shape bottle on permanent display in this study.

2. 經(jīng)常發(fā)生的動(dòng)作或反復(fù)出現(xiàn)的情況。

在世界杯和其他足球比賽中,經(jīng)常發(fā)生騷亂和斗毆。

The riotes and fighting often occur at the World Cup and other football competition.

英語中有一個(gè)生動(dòng)的說法來形容這種情況。

The English language possesses a vivid saying to describe this sort of situation.

4. 在時(shí)間和條件狀語從句中,用一般現(xiàn)在是來表示將來時(shí)。

當(dāng)一個(gè)*發(fā)展科技的時(shí)候,傳統(tǒng)技藝和生活方式渴望不會(huì)完全消失。

When a country develops its technology(一般現(xiàn)在時(shí)),the traditional skills and ways of life hopeful will not completely die out(神奇的是,從一堆紛繁復(fù)雜的真實(shí)信息中,總能提煉出一個(gè)條理清晰、相關(guān)聯(lián)的理論框架。

傳說中,混亂無序的資料中總會(huì)神奇地浮現(xiàn)出一個(gè)井然有序的理論體系。

四、現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)(動(dòng)詞+ing)

全球的空氣污染情況正在日益成為各國及公眾擔(dān)憂的核心。

現(xiàn)在的空氣中充斥著污濁氣息,時(shí)刻處于嚴(yán)重污染狀態(tài)中。

2、使用現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)時(shí),句子中經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)一些表示當(dāng)前、頻率或持續(xù)的副詞,如“always”、“constantly”、“currently”、“forever”和“perpetually”等。

吸煙者正在持續(xù)破壞自己的心血管系統(tǒng)。

人們持續(xù)地吸煙,這正在對(duì)他們的心血管系統(tǒng)造成嚴(yán)重?fù)p害。

五、過去進(jìn)行時(shí)(was/were+動(dòng)詞ing)

1、表示過去某一時(shí)刻正在進(jìn)行的動(dòng)作。

當(dāng)時(shí),另一名病人同樣可能向他們抱怨,鄰居們正聯(lián)手對(duì)她進(jìn)行誹謗和迫害。

2、用于表示過去即將發(fā)生的事情。

懷特先生告訴我?guī)滋烨八麑⒊糖巴录悠碌挠?jì)劃。

六、將來進(jìn)行時(shí)(will be+動(dòng)詞ing)

1、表示未來某個(gè)時(shí)間點(diǎn)某個(gè)動(dòng)作正在進(jìn)行。

到下周這個(gè)時(shí)候,她將在那家公司工作。

2、表示未來一段時(shí)間內(nèi)某個(gè)動(dòng)作正在持續(xù)進(jìn)行。

未來的一段時(shí)間里,他們的成人世界將在技術(shù)方面不斷發(fā)生變化。

我們即將搬家了,有些東西將無法帶走。

七、現(xiàn)在完成時(shí)(have/has+過去分詞)

1、表達(dá)過去的動(dòng)作對(duì)現(xiàn)在的影響和結(jié)果。

廣播和電視廣告利用這種方式成功吸引了成百萬人的注意力。

2、表達(dá)從過去到現(xiàn)在一直持續(xù)的狀態(tài)。

近年來,從人類到考古學(xué)的研究表明,該地區(qū)已經(jīng)維持了長(zhǎng)達(dá)11000年的當(dāng)?shù)匚幕瘋鹘y(tǒng)。

在各大洲中,野生動(dòng)物種群數(shù)量的顯著下降主要出現(xiàn)在北美地區(qū)。

4、現(xiàn)在完成時(shí)與特定詞搭配使用(如since、so far、as yet等)

在過去的一個(gè)世紀(jì)里,人類基因庫的構(gòu)成沒有發(fā)生明顯的變化。

八、過去完成時(shí)(had+過去分詞)

1、表示到過去某個(gè)時(shí)間點(diǎn)為止,動(dòng)作已經(jīng)完成的狀態(tài)。

到了1999年3月,失業(yè)率已經(jīng)平穩(wěn)在5%的水平上。

2、表達(dá)過去的過去持續(xù)到現(xiàn)在的狀態(tài)。

他即位僅8個(gè)月時(shí)便實(shí)施了這一措施。

(1)這是某人*次(第二次、*一次)做某事的情況。

我參加才藝比賽還是頭一回呢。

(2)用于“no longer…than”或“hardly…when”(一……就)句型中。

我剛下船就被人攔住,向我推銷一枚鉆石戒指了。

在秋風(fēng)漸起的季節(jié),這些候鳥早已遷徙至南方的溫暖之地。隨著冬季的腳步日漸臨近,它們?cè)缫淹瓿闪诉@一季節(jié)性的旅程。

近年來,科學(xué)研究持續(xù)不斷地為我們提供確鑿的證據(jù),表明長(zhǎng)期吸煙對(duì)人體健康的危害極大,它會(huì)顯著地增加患上致命疾病的風(fēng)險(xiǎn)。這一研究從過去一直持續(xù)到現(xiàn)在,警示著每一位吸煙者。

在過去某個(gè)時(shí)間點(diǎn)之前,我已經(jīng)一直在思考何時(shí)能與你偶遇。過去完成進(jìn)行時(shí)(had been+v-ing)的語法結(jié)構(gòu)恰如其分地表達(dá)了這種過去的持續(xù)動(dòng)作。

今年夏天,我即將結(jié)束我的學(xué)業(yè)生涯,正式畢業(yè)。在那之前,我將在*里度過四年的學(xué)習(xí)時(shí)光。將來完成進(jìn)行時(shí)(will(be going to)+have been+v-ing)的表述方式完美地描繪了這四年學(xué)習(xí)生涯的延續(xù)性。

對(duì)于歐洲兔子的處理問題,人們?cè)в衅谕?,希望問題能夠得到有效的解決。他常常編織各種故事,或是與我們分享他生活中的實(shí)例,給我們帶來了許多的歡樂與啟發(fā)。過去將來時(shí)(would(should)+動(dòng)詞原形)的表達(dá)方式,曾寄托了人們對(duì)未來的期望與憧憬。

至于湛江的培訓(xùn)機(jī)構(gòu),那真是琳瑯滿目,應(yīng)有盡有。這里擁有職業(yè)技能教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、特種作業(yè)人員安全技術(shù)教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、農(nóng)民工就業(yè)免費(fèi)教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)等。還有隸屬于建設(shè)*作業(yè)的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、全科醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)機(jī)構(gòu)以及南海西部石油安全技術(shù)二級(jí)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)等。企業(yè)內(nèi)部的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、社會(huì)組織的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)以及技工培訓(xùn)學(xué)校也廣泛存在。更有各級(jí)別的教育學(xué)校以及部隊(duì)的訓(xùn)練中心,為不同層次、不同需求的學(xué)生和職場(chǎng)人士提供了廣闊的學(xué)習(xí)平臺(tái)。

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