黎黍勻怎么樣(黎黍勻介紹)

個(gè)人技能 實(shí)用營(yíng)養(yǎng)師課程 健康管理課程 營(yíng)養(yǎng)講師課程 黎黍勻長(zhǎng)期研究各個(gè)重點(diǎn)領(lǐng)域，以“專心專業(yè)無(wú)微不至”之理念成就豐盛業(yè)績(jī)。十年如一日，以大海般低姿態(tài)學(xué)習(xí)研究，年閱讀量上1000本書(shū)，創(chuàng)造學(xué)、營(yíng)養(yǎng)學(xué)、營(yíng)銷學(xué)、管理學(xué)、心理學(xué)、統(tǒng)計(jì)學(xué)等無(wú)不涉獵，足跡遍及五湖四海，追求“海納百川，有容乃大”，現(xiàn)展示內(nèi)容如下： 營(yíng)養(yǎng)學(xué)領(lǐng)域 營(yíng)養(yǎng)學(xué)歷史：主要涉及起源、文化、代表人物、著作、諾貝爾獲獎(jiǎng)、元素發(fā)現(xiàn)、技術(shù)更新、全球營(yíng)養(yǎng)學(xué)進(jìn)展等 營(yíng)養(yǎng)學(xué)基礎(chǔ)：主要涉及六大營(yíng)養(yǎng)素、非營(yíng)養(yǎng)素（活性成分）、抗?fàn)I養(yǎng)素、居民攝入量等 營(yíng)養(yǎng)學(xué)技能：主要涉及經(jīng)絡(luò)拍打、刮痧排毒、穴位按摩、護(hù)理方案設(shè)計(jì)、營(yíng)養(yǎng)心理學(xué)等 營(yíng)養(yǎng)學(xué)流派：主要涉及自由基學(xué)派、胰島素學(xué)派、自然治療學(xué)派、鈣離子學(xué)派、酶學(xué)派等 營(yíng)養(yǎng)保健品：主要涉及原始生產(chǎn)類、化工合成類、半化工合成類、自然材料類、歷史類等 營(yíng)養(yǎng)診斷學(xué)：主要涉及手診、面診、穴位診斷、脈診、營(yíng)養(yǎng)測(cè)試、鞏膜測(cè)試、產(chǎn)品化驗(yàn)等 各國(guó)營(yíng)養(yǎng)學(xué)：主要涉及發(fā)達(dá)*營(yíng)養(yǎng)學(xué)、發(fā)展*家營(yíng)養(yǎng)學(xué)、落后*營(yíng)養(yǎng)學(xué)等 *營(yíng)養(yǎng)學(xué)：主要涉及發(fā)展歷史、中醫(yī)食療、現(xiàn)代發(fā)展、*營(yíng)養(yǎng)學(xué)會(huì)機(jī)構(gòu)、營(yíng)養(yǎng)師質(zhì)量等 營(yíng)養(yǎng)學(xué)與醫(yī)學(xué)：主要涉及營(yíng)養(yǎng)學(xué)與醫(yī)學(xué)本質(zhì)區(qū)別、營(yíng)養(yǎng)學(xué)與醫(yī)學(xué)職能區(qū)分、臨床要求、臨床護(hù)理與營(yíng)養(yǎng)學(xué) 等 營(yíng)養(yǎng)學(xué)與生化：主要涉及分子水平營(yíng)養(yǎng)學(xué)、細(xì)胞水平營(yíng)養(yǎng)學(xué)、基因營(yíng)養(yǎng)學(xué)、微循環(huán)系統(tǒng)等 營(yíng)養(yǎng)學(xué)與講師：主要涉及學(xué)術(shù)營(yíng)養(yǎng)師、實(shí)用營(yíng)養(yǎng)師、綜合營(yíng)養(yǎng)師、營(yíng)養(yǎng)醫(yī)師、營(yíng)養(yǎng)講師、營(yíng)養(yǎng)講師的職業(yè) 等 營(yíng)養(yǎng)學(xué)與餐飲：主要涉及高熱量、高脂肪、低纖維飲食及抵熱量、低脂肪、高纖維飲食、減肥飲食設(shè)計(jì)等 營(yíng)養(yǎng)學(xué)與食品：主要涉及堿性、食品、加工、天然、植物蛋白、動(dòng)物蛋白、高鉀高鈉食品等 營(yíng)養(yǎng)學(xué)與美容：主要涉及刮痧美容、排毒餐、營(yíng)養(yǎng)美容、斷食療法、女性與營(yíng)養(yǎng)護(hù)理等 營(yíng)養(yǎng)學(xué)與運(yùn)動(dòng)：主要涉及運(yùn)動(dòng)狀態(tài)下?tīng)I(yíng)養(yǎng)的吸收、配合、補(bǔ)充、增補(bǔ)劑、肌肉增長(zhǎng)等 營(yíng)養(yǎng)疾病護(hù)理學(xué)：主要涉及高血壓、糖尿病、心腦血管疾病、風(fēng)濕、腸胃炎、便秘、結(jié)石等 營(yíng)養(yǎng)與健康護(hù)理：主要涉及診斷、調(diào)查、確定、復(fù)查、方案確定、跟蹤、回饋、調(diào)整、康復(fù)等 營(yíng)養(yǎng)教材編制：主要涉及初級(jí)營(yíng)養(yǎng)學(xué)課程、中級(jí)營(yíng)養(yǎng)學(xué)課程、高級(jí)營(yíng)養(yǎng)學(xué)課程、營(yíng)養(yǎng)師培訓(xùn)教材等 營(yíng)養(yǎng)學(xué)與區(qū)域：主要涉及社區(qū)、*、水質(zhì)、氣候、生活習(xí)慣、風(fēng)俗、政策、教育等 以及營(yíng)養(yǎng)學(xué)其他全新理論及成果 黎老師論文系列 (論文一)綜合型病患者營(yíng)養(yǎng)護(hù)理的確定方法 (論文二)五維系統(tǒng)護(hù)理對(duì)亞健康人群中的運(yùn)用 (論文三)慢性病發(fā)病順序機(jī)理的初步探討 (論文四)我國(guó)現(xiàn)代保健食品的綜合分類 個(gè)人技能 實(shí)用營(yíng)養(yǎng)師課程 健康管理課程 營(yíng)養(yǎng)講師課程