甘肅成棟職業(yè)怎么樣(甘肅成棟職業(yè)介紹)
甘肅成棟職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校簡(jiǎn)介
《勞社民為:6200003000131 批準(zhǔn)文號(hào)為:甘人社函[2010]36號(hào)》
甘肅成棟職業(yè)技術(shù)學(xué)校(原成功培訓(xùn)學(xué)校)創(chuàng)辦于2004年,是一所計(jì)算機(jī)、外語、會(huì)計(jì)為主的專業(yè)性培訓(xùn)學(xué)校。自建校以來的7年時(shí)間里,成棟本著以信譽(yù)贏市場(chǎng),以質(zhì)量求生存的辦學(xué)理念,為社會(huì)培養(yǎng)了數(shù)以千記的*人才,得到了社會(huì)各界的認(rèn)可,深受廣大同學(xué)、家長(zhǎng)的好評(píng)。
我校位于蘭州市安寧區(qū)康橋國(guó)際C3棟18樓1801室。教學(xué)設(shè)施*,師資力量雄厚,常年開設(shè)計(jì)算機(jī)認(rèn)證類培訓(xùn)科目,過關(guān)率保證*。
隨著我國(guó)計(jì)算機(jī)應(yīng)用的進(jìn)一步普及和深入,人們已經(jīng)達(dá)成一個(gè)共識(shí):計(jì)算機(jī)知識(shí)是當(dāng)代人類文化事業(yè)的重要組成部分,也是當(dāng)代人才不可缺少的素質(zhì)。因此,許多單位把計(jì)算機(jī)知識(shí)和應(yīng)用能力作為考核、錄用工作人員的衡量標(biāo)準(zhǔn),各種考試也就應(yīng)運(yùn)而生,其中*和信賴的是教育部考試中心組織的“*計(jì)算機(jī)等級(jí)考試”。此考試中,不僅涉及計(jì)算機(jī)有關(guān)方面的基本知識(shí),而且考核考生實(shí)際操作的能力。這一考試自1994年舉辦以來,應(yīng)試人數(shù)逐年遞增。從最初94年的一萬余人發(fā)展到2007年的356萬人,累計(jì)報(bào)考人數(shù)達(dá)2269萬人。
*計(jì)算機(jī)等級(jí)考試是一種重視應(yīng)試人員對(duì)計(jì)算機(jī)和軟件的實(shí)際掌握能力的考試。它不限制報(bào)考人員的學(xué)歷背景,任何年齡段的人員都可以報(bào)考,這就為培養(yǎng)各行各業(yè)計(jì)算機(jī)的應(yīng)用人才開辟了一條廣闊的道路。
事實(shí)說明,鼓勵(lì)社會(huì)各階層的人士通過各種途徑掌握計(jì)算機(jī)的*,并運(yùn)用等級(jí)考試對(duì)他們的才干予以認(rèn)真的、權(quán)威性的認(rèn)證,是一種人才培養(yǎng)的有效途徑,是比較符合我國(guó)具體情況的。等級(jí)考試也為用人*錄用和考核人員提供了一種測(cè)評(píng)手段。從國(guó)有關(guān)公司對(duì)等級(jí)考試所作的社會(huì)抽樣調(diào)查結(jié)果看,不論是管理人員還是應(yīng)試人員,對(duì)該項(xiàng)考試的內(nèi)容和形式都給予了充分的肯定。
計(jì)算機(jī)與軟件技術(shù)是一項(xiàng)日新月異的高新技術(shù)。計(jì)算機(jī)等級(jí)考試大綱有必要根據(jù)計(jì)算機(jī)的與軟件在近年的新發(fā)展,進(jìn)行適當(dāng)?shù)男拚?。從而使等?jí)考試更能反映當(dāng)前計(jì)算機(jī)與軟件技術(shù)的應(yīng)用實(shí)際,使培養(yǎng)計(jì)算機(jī)應(yīng)用人才的基礎(chǔ)工作更健康地向前發(fā)展。
我們相信,在21*知識(shí)經(jīng)濟(jì)和信息產(chǎn)業(yè)加快發(fā)展的形勢(shì)下,在教育部考試中心的精心組織領(lǐng)導(dǎo)下,在*各有關(guān)*的大力配合下,*計(jì)算機(jī)等級(jí)考試一定會(huì)以更新的的面貌出現(xiàn),從而為我國(guó)培養(yǎng)計(jì)算機(jī)應(yīng)用人才的宏大事業(yè)作出更多的貢獻(xiàn)。
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