杭州學(xué)翰教育怎么樣(杭州學(xué)翰教育介紹)

杭州學(xué)翰教育咨詢(xún)機(jī)構(gòu)是*人力資源和社會(huì)保障部定點(diǎn)培訓(xùn)單位,被杭州日?qǐng)?bào)、浙江省企業(yè)聯(lián)合會(huì)評(píng)為誠(chéng)信經(jīng)營(yíng)單位。杭州學(xué)翰教育開(kāi)啟幼師培訓(xùn)、*,保就業(yè)新模式。 　　杭州學(xué)翰教育幼師培訓(xùn)機(jī)構(gòu)開(kāi)設(shè)了： 《GPST-MPT國(guó)際蒙特梭利幼兒教師培訓(xùn)班》、《GPST-PT國(guó)際幼兒教師培訓(xùn)班》、《GPST-EEI國(guó)際早期教育指導(dǎo)師培訓(xùn)班》、《GPST-TESOL(C)國(guó)際少兒英語(yǔ)教師培訓(xùn)班》、《GPST-CT國(guó)際育兒師培訓(xùn)班》、《*幼師資格考試培訓(xùn)班》、《人力資源管理師》、《心理咨詢(xún)師培訓(xùn)班》、《以及學(xué)歷教育等》。 　　學(xué)校參考發(fā)達(dá)*的成功經(jīng)驗(yàn)而研發(fā)的一套認(rèn)證體系,*引進(jìn)該項(xiàng)目達(dá)到培訓(xùn)國(guó)際人才的目標(biāo)。彌補(bǔ)*教師資格證偏重理論教育的不足，國(guó)際幼教偏重能力考核，有利于引導(dǎo)學(xué)生注重實(shí)踐知識(shí)和掌握實(shí)踐能力的提高。 　　作為專(zhuān)業(yè)的幼教、早教教師資格證及各類(lèi)具有廣泛就業(yè)前景的職業(yè)學(xué)翰教育與各大幼兒園及早教機(jī)構(gòu)簽署了實(shí)習(xí)(就業(yè))基地協(xié)議,支持國(guó)際幼師教育證書(shū)可優(yōu)錄取.國(guó)際幼師證書(shū)正在逐步成為*各大省市兒童教育行業(yè)的準(zhǔn)入證書(shū). 　　目前學(xué)翰教育主要面向在職人員、專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員提供各類(lèi)職業(yè)培訓(xùn)、資格考證輔導(dǎo)和教育培訓(xùn)，(大專(zhuān)及以上學(xué)歷) 　　學(xué)翰教育幼師培訓(xùn)學(xué)員，得到了用人單位的青睞和贊譽(yù)，成為幼師HR的優(yōu)先錄用人才! 　　杭州學(xué)翰教育授權(quán)培訓(xùn)中心是與聯(lián)合國(guó)訓(xùn)練研究所(UNITAR) GPST全球人才培訓(xùn)項(xiàng)目和TESOL認(rèn)證項(xiàng)目緊密合作的授權(quán)合作中心;是*人力資源和社會(huì)保障部定點(diǎn)培訓(xùn)單位,被杭州日?qǐng)?bào)、浙江省企業(yè)聯(lián)合會(huì)評(píng)為誠(chéng)信經(jīng)營(yíng)單位。杭州學(xué)翰教育與各大幼兒園及早教機(jī)構(gòu)簽署了實(shí)習(xí)(就業(yè))基地協(xié)議,支持國(guó)際幼師教育證書(shū)可優(yōu)錄取開(kāi)啟幼師培訓(xùn)、*,保就業(yè)新模式。 　　杭州學(xué)翰教育授權(quán)培訓(xùn)中心在杭州的落戶(hù)對(duì)培養(yǎng)更加適應(yīng)杭州產(chǎn)業(yè)發(fā)展要求的高素質(zhì)國(guó)際化人才，提升杭州繼續(xù)(職業(yè))教育的國(guó)際影響力、競(jìng)爭(zhēng)力具有非常重要的意義。學(xué)翰教育幼師培訓(xùn)學(xué)員，得到了用人單位的青睞和贊譽(yù)，成為幼師HR的優(yōu)先錄用人才! 　　GPST杭州學(xué)翰教育授權(quán)培訓(xùn)中心啟動(dòng)的項(xiàng)目有GPST-PT國(guó)際幼兒教師、GPST-TESOL(C)國(guó)際少兒英語(yǔ)教師、GPST-EEI國(guó)際早期教育指導(dǎo)師、GPST-TT國(guó)際培訓(xùn)師和GPST-MHI國(guó)際心理咨詢(xún)師等等。聯(lián)合國(guó)訓(xùn)練研究所GPST全球?qū)I(yè)人才認(rèn)證體系引進(jìn)的國(guó)際優(yōu)質(zhì)教育資源，用國(guó)際視野來(lái)把握和發(fā)展幼兒教育，來(lái)推進(jìn)幼兒教育師資培訓(xùn)國(guó)際化。GPST杭州學(xué)翰教育授權(quán)培訓(xùn)中心肩負(fù)著提升杭州市學(xué)前教育國(guó)際人才本土化師的為己任，為杭州積極培養(yǎng)國(guó)際化早教師資作出自己的努力。