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浙江**動(dòng)畫(huà)* 動(dòng)畫(huà)*成立于2007年7月,其前身是影視動(dòng)畫(huà)*,由于學(xué)校機(jī)構(gòu)改革、基層班子換屆調(diào)整等原因,將影視制作系(數(shù)字媒體藝術(shù)專(zhuān)業(yè))、傳播科技系(數(shù)字媒體技術(shù)專(zhuān)業(yè))并入影視動(dòng)畫(huà)*,成立了動(dòng)畫(huà)*。 動(dòng)畫(huà)*現(xiàn)有教職員工75人,下設(shè)“兩系一中心”:動(dòng)畫(huà)系、美術(shù)系、實(shí)驗(yàn)中心;“一個(gè)基地三個(gè)研究所”:一個(gè)*動(dòng)畫(huà)教學(xué)研究基地,一個(gè)與北京電影*合作的*動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)研究所,一個(gè)校級(jí)現(xiàn)代媒體智能研究所,一個(gè)動(dòng)畫(huà)創(chuàng)作研究所。現(xiàn)有教授4人,副教授及副高職稱(chēng)16人,講師36人,初級(jí)19人;博士9人,碩士(含在職)以上 44人。6個(gè)本科專(zhuān)業(yè)(1個(gè)本科方向)、4個(gè)專(zhuān)科專(zhuān)業(yè)。6個(gè)本科(1個(gè)本科方向)專(zhuān)業(yè)包括:動(dòng)畫(huà)、數(shù)字媒體藝術(shù)、數(shù)字媒體技術(shù)、戲劇影視美術(shù)、戲劇影視美術(shù)(人物形象設(shè)計(jì))、藝術(shù)設(shè)計(jì);4個(gè)專(zhuān)科專(zhuān)業(yè)包括:影視動(dòng)畫(huà)、藝術(shù)設(shè)計(jì)、影視廣告、人物形象設(shè)計(jì)。在校學(xué)生1462人。 2009年,動(dòng)畫(huà)*始終以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)全局,以學(xué)科為龍頭,以新專(zhuān)業(yè)建設(shè)評(píng)估為契機(jī),以修訂人才培養(yǎng)方案為抓手,以實(shí)驗(yàn)室創(chuàng)新建設(shè)導(dǎo)向,各方面工作均有長(zhǎng)足的進(jìn)步,*面貌煥然一新,形成團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、不斷開(kāi)拓、奮發(fā)向上的精神風(fēng)貌。 【人才培養(yǎng)】動(dòng)畫(huà)*十分重視09版本科人才培養(yǎng)方案的制定,集思廣益,調(diào)動(dòng)智慧,認(rèn)真落實(shí)09版本科人才培養(yǎng)方案。在反思05版本科人才培養(yǎng)的方案得失的基礎(chǔ)上,廣泛召開(kāi)各個(gè)層次各個(gè)層面的制訂09版本科人才培養(yǎng)方案的研討會(huì),邀請(qǐng)學(xué)校及職能*的相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)與會(huì),及外校同類(lèi)專(zhuān)業(yè)的專(zhuān)家,廣泛征求各方面的意見(jiàn),以課程內(nèi)容和課程鏈的科學(xué)性為核心,以設(shè)置更科學(xué)合理并能體現(xiàn)各專(zhuān)業(yè)定位的人才培養(yǎng)方案為目標(biāo),展開(kāi)充分的討論,切實(shí)貫徹和體現(xiàn)學(xué)校09版本科人才培養(yǎng)方案的指導(dǎo)原則,目前已取得了初步成效。另外,*投入人力、物力和財(cái)力,鼓勵(lì)各本科專(zhuān)業(yè)組織專(zhuān)業(yè)教師走出去,深入其他相關(guān)院校的相關(guān)專(zhuān)業(yè)進(jìn)行考察和交流,成效顯著。 【學(xué)科建設(shè)】動(dòng)畫(huà)*重規(guī)劃、講規(guī)范,學(xué)科建設(shè)有了新嘗試。2009年成功申報(bào)校級(jí)重點(diǎn)學(xué)科----數(shù)字媒體,使動(dòng)畫(huà)*學(xué)科建設(shè)首次列入學(xué)校重點(diǎn)學(xué)科建設(shè)行列。動(dòng)畫(huà)專(zhuān)業(yè)成為浙江省重點(diǎn)專(zhuān)業(yè)加以建設(shè),省級(jí)“動(dòng)畫(huà)與數(shù)字技術(shù)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心”落戶(hù)等。在推進(jìn)重點(diǎn)學(xué)科和*動(dòng)畫(huà)教學(xué)研究基地教學(xué)科研團(tuán)隊(duì)建設(shè)工作中,對(duì)其進(jìn)行了規(guī)范,實(shí)行短中長(zhǎng)期目標(biāo)管理。同時(shí)按照學(xué)科建設(shè)規(guī)劃,對(duì)新建的“藝術(shù)設(shè)計(jì)”本科專(zhuān)業(yè)進(jìn)行了專(zhuān)項(xiàng)的調(diào)研,力求在師資隊(duì)伍建設(shè)給予更多的支持。同時(shí)利用*動(dòng)畫(huà)教學(xué)研究基地的平臺(tái),對(duì)學(xué)科進(jìn)行了規(guī)劃,制訂了方向規(guī)劃和計(jì)劃,正在籌備*動(dòng)畫(huà)教學(xué)研究基地年會(huì)。并將召開(kāi)會(huì)議的安排向*廣電總局、浙江省廣電局進(jìn)行了書(shū)面匯報(bào)。 【師資隊(duì)伍建設(shè)】2009年,動(dòng)畫(huà)*根據(jù)學(xué)科建設(shè)的需要,外聘原*文聯(lián)副主席文藝評(píng)論家李準(zhǔn)、**編劇王朝柱、李碩儒、電影、電視劇導(dǎo)演黃建中、*卡通影視集團(tuán)有限公司吳建榮等5人為我院客座教授。繼續(xù)外聘學(xué)科方向帶頭人,續(xù)聘浙江**重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室博士導(dǎo)師金小剛為我院特聘教授,聘請(qǐng)長(zhǎng)期在動(dòng)畫(huà)行業(yè)一線(xiàn)的動(dòng)畫(huà)導(dǎo)演張景源為我院全職教授,聘請(qǐng)央視制作公司張旭為我院的客座教授。同時(shí),我院在100多名應(yīng)聘候選人中挑選了25人次進(jìn)行2次應(yīng)聘教師崗位的試講,我們秉承寧缺毋濫,好中選優(yōu)的精神,嚴(yán)把進(jìn)人關(guān)。引進(jìn)2名具有專(zhuān)業(yè)特色的碩士研究生,***具有游戲設(shè)計(jì)特長(zhǎng)的張帆、北京電影*具有戲曲影視美術(shù)設(shè)計(jì)特長(zhǎng)的姬鵬。 動(dòng)畫(huà)*鼓勵(lì)推薦教師攻讀在職碩士、博士以及外出培訓(xùn)和到一線(xiàn)掛職鍛煉。2009年,喬鳳天考取***博士,5名教師考取碩士,3名教師外出培訓(xùn),1名教師外出掛職鍛煉(許建峰河南廣電局河南衛(wèi)視總編室副主任)。同時(shí),我院明確學(xué)術(shù)帶頭人和學(xué)術(shù)骨干培養(yǎng)方向。在學(xué)校培養(yǎng)目標(biāo)的驅(qū)動(dòng)下,給他們指定導(dǎo)師,明確培養(yǎng)任務(wù),簽訂培養(yǎng)責(zé)任書(shū)。2009年,有1人成為浙江省151人才培養(yǎng)對(duì)象第三層次,2位學(xué)校中青年學(xué)科帶頭人培養(yǎng)對(duì)象和3名中青年骨干教師進(jìn)行考核,并向*推薦1名青年學(xué)術(shù)帶頭人培養(yǎng)對(duì)象和2名中青年骨干教師。經(jīng)過(guò)幾年共同的努力,我院教師隊(duì)伍中職稱(chēng)結(jié)構(gòu)更趨合理,2009年,有1名教師被評(píng)為副教授, 6名教師評(píng)為中級(jí)職稱(chēng),。 【科研工作】動(dòng)畫(huà)*在挖掘整合有限資源的條件下,繼續(xù)為學(xué)生搭建了*式*生創(chuàng)作中心,實(shí)行24小時(shí)*。建立教師創(chuàng)作工作室,構(gòu)建動(dòng)畫(huà)*、*動(dòng)畫(huà)教學(xué)研究基地信息網(wǎng)站,啟動(dòng)動(dòng)畫(huà)*科研支持平臺(tái)。2009年*動(dòng)畫(huà)教學(xué)研究基地向社會(huì)招標(biāo)并10項(xiàng)科研項(xiàng)目被立項(xiàng),每項(xiàng)5000元。此次立項(xiàng)充分調(diào)動(dòng)了教師科研積極性,擴(kuò)大了基地影響,為動(dòng)畫(huà)*教職工搭建推薦*論文平臺(tái)。2009年繼續(xù)申報(bào)**基金、*文化部、*廣電總局、杭州動(dòng)漫創(chuàng)意公開(kāi)竟標(biāo)項(xiàng)目等。承擔(dān)*科技部計(jì)劃項(xiàng)目《動(dòng)漫輔助創(chuàng)意和衍生產(chǎn)品開(kāi)發(fā)技術(shù)與系統(tǒng)》、*廣電總局項(xiàng)目《動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)模式研究與實(shí)踐》、浙江省科技廳項(xiàng)目《基于草圖的動(dòng)漫玩具設(shè)計(jì)制作系統(tǒng)的開(kāi)發(fā)與應(yīng)用》、杭州動(dòng)漫創(chuàng)意競(jìng)標(biāo)項(xiàng)目《平臺(tái)-*減災(zāi)交互系系統(tǒng)研究與開(kāi)發(fā)》等。完成浙江省科技廳項(xiàng)目,獲得一項(xiàng)*軟件著作權(quán),承接橫向項(xiàng)目2項(xiàng),發(fā)表論文60篇。在教師的指導(dǎo)下,有4個(gè)動(dòng)畫(huà)創(chuàng)作短片獲第五屆國(guó)際動(dòng)漫節(jié)美猴獎(jiǎng)?lì)}提名,《孝女曹娥》動(dòng)畫(huà)電視獲浙江省*三等獎(jiǎng),獲浙江省*局*生創(chuàng)意創(chuàng)新組織獎(jiǎng),《神州小子》動(dòng)畫(huà)電視獲*廣電總局制作權(quán)批復(fù)。我院鼓勵(lì)教師申報(bào)各級(jí)各類(lèi)項(xiàng)目,扶持未取得校級(jí)以上支持的項(xiàng)目以及院級(jí)網(wǎng)絡(luò)課程及重點(diǎn)課程建設(shè),到目前為止,共扶持10項(xiàng)院級(jí)項(xiàng)目,每項(xiàng)1000元。同時(shí),我院十分重視教師實(shí)踐能力的培養(yǎng),充分利用已有的硬件條件,創(chuàng)建動(dòng)畫(huà)創(chuàng)作工作室,吸引有項(xiàng)目的教師進(jìn)入工作室工作,并定期選派教師外出培訓(xùn),參加公司的項(xiàng)目開(kāi)發(fā),從而在實(shí)踐中得到歷練。 【實(shí)驗(yàn)室建設(shè)】2009年,動(dòng)畫(huà)*根據(jù)教學(xué)與學(xué)科發(fā)展規(guī)劃,爭(zhēng)取到了*財(cái)政扶持的實(shí)驗(yàn)室項(xiàng)目《數(shù)字中間片(DI)配光與色彩校正實(shí)驗(yàn)室》、*與地方共建高校特色優(yōu)勢(shì)學(xué)科實(shí)驗(yàn)室項(xiàng)目《視覺(jué)交互與模擬空間實(shí)驗(yàn)室》、省財(cái)政資助的實(shí)驗(yàn)室項(xiàng)目《交互式網(wǎng)絡(luò)手機(jī)動(dòng)畫(huà)游戲?qū)嶒?yàn)室》和《動(dòng)畫(huà)與影視特技合成實(shí)驗(yàn)室》的項(xiàng)目,并于 2009年或2010年底建成投入使用。同時(shí)建成并投入使用的還有:07年申報(bào)的*財(cái)政實(shí)驗(yàn)室項(xiàng)目《定格動(dòng)畫(huà)實(shí)驗(yàn)室》、以及校級(jí)實(shí)驗(yàn)室建設(shè)項(xiàng)目《戲劇影視美術(shù)實(shí)驗(yàn)室》。實(shí)驗(yàn)室的建設(shè),對(duì)我院的科研、動(dòng)畫(huà)創(chuàng)作與生產(chǎn)、課程實(shí)踐與試驗(yàn)提供更高層次的平臺(tái)與保障。 動(dòng)畫(huà)***實(shí)驗(yàn)室——“學(xué)生創(chuàng)新中心”的建立,極大的鼓舞了師生的創(chuàng)作激情。創(chuàng)新中心從*至今已經(jīng)有14個(gè)動(dòng)畫(huà)項(xiàng)目在中心完成,其中多部作品在各種比賽中獲得大獎(jiǎng)。05動(dòng)本2班嚴(yán)萬(wàn)祺等同學(xué)完成的動(dòng)漫作品《源之霖》在第七屆浙江省*生多媒體作品設(shè)計(jì)競(jìng)賽中取得了*名的好成績(jī),06動(dòng)畫(huà)班劉恒以及張森君同學(xué)的動(dòng)漫作品《回歸》、《城市》取得了第二名的好成績(jī)。在第5屆杭州國(guó)際動(dòng)漫節(jié)上,我院有劉瀟瀟等同學(xué)的3部動(dòng)畫(huà)作品入圍。 2009年學(xué)校將我院實(shí)驗(yàn)室定為首批信息化管理實(shí)驗(yàn)室。信息化管理設(shè)備安裝投入使用后,實(shí)驗(yàn)室的管理與規(guī)范上了一個(gè)新臺(tái)階,不僅提高了工作效率,還為我院科研、教學(xué)實(shí)驗(yàn)、動(dòng)畫(huà)片生產(chǎn)等奠定了良好的物質(zhì)與軟實(shí)力保障。 【學(xué)生工作】動(dòng)畫(huà)*探索新的學(xué)生管理模式:提倡自我管理,加強(qiáng)內(nèi)涵建設(shè)。2009年,緊扣各項(xiàng)主題契合我院實(shí)際,全方位推進(jìn)青年學(xué)生思想政治工作。積極利用多種形式,開(kāi)展*生踐行科學(xué)發(fā)展觀系列活動(dòng),以黨建帶團(tuán)建,全面提升*生思想政治素質(zhì)。嚴(yán)守安全底線(xiàn)抓好安全穩(wěn)定,多渠道構(gòu)建*生和諧身心。安全穩(wěn)定工作是學(xué)生工作的重要組成部分,也是學(xué)生工作的基點(diǎn)。我院高度重視此項(xiàng)工作,通過(guò)召開(kāi)班主任會(huì)議、班長(zhǎng)團(tuán)支書(shū)和學(xué)生干部會(huì)議、貧困生大會(huì)、各班主題班會(huì)等,從各個(gè)層面發(fā)動(dòng)落實(shí)、了解情況,保證信息渠道的暢通。 同時(shí),我院以學(xué)術(shù)講座、各項(xiàng)交流活動(dòng)夯實(shí)學(xué)生專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)。以“班級(jí)風(fēng)采展比”為平臺(tái),扎實(shí)加強(qiáng)基層班集體學(xué)風(fēng)建設(shè)。以杭州國(guó)際動(dòng)漫節(jié)為依托,發(fā)展動(dòng)漫文化。以動(dòng)畫(huà)*自身特色為基礎(chǔ),以各特色社團(tuán)為依托,推出2009國(guó)際動(dòng)畫(huà)日*動(dòng)畫(huà)巡映季、涂鴉來(lái)襲——CO2涂鴉社現(xiàn)場(chǎng)涂鴉秀及涂鴉交流活動(dòng)、那蘭動(dòng)漫社參加第五屆國(guó)際動(dòng)漫節(jié)巡游活動(dòng)及COSPLAY比賽等,推動(dòng)專(zhuān)業(yè)交流與互動(dòng),突顯專(zhuān)業(yè)特色,渲染動(dòng)畫(huà)氛圍,擴(kuò)大*的影響力。我院青年志愿者活動(dòng)以特色鮮明的專(zhuān)業(yè)涵養(yǎng),服務(wù)公益事業(yè),將平時(shí)志愿服務(wù)活動(dòng)與重大主題志愿活動(dòng)相結(jié)合,取得了良好的社會(huì)效應(yīng)和自我教育意義。2009年3月志愿者服務(wù)月期間,再次充分體現(xiàn)我院的專(zhuān)業(yè)特色,舉辦了“以我熱情繪你笑容”——我為宿管阿姨繪制肖像活動(dòng)、“環(huán)保我‘袋’走、綠色記心中”大型手繪環(huán)保袋贈(zèng)送活動(dòng)等,成為志愿者活動(dòng)月中的一個(gè)亮點(diǎn)。2009年5月,為減輕城市污染和交通壓力,倡導(dǎo)和便利市民使用綠色代步工具,我院團(tuán)員青年又與市公共自行車(chē)交通服務(wù)發(fā)展有限公司聯(lián)合舉辦的節(jié)假日*生志愿者活動(dòng),在十個(gè)西湖景區(qū)為市民提供公共自行車(chē)使用的服務(wù)和幫助。我院青年志愿者協(xié)會(huì)獲得09年度校級(jí)*青年志愿者協(xié)會(huì)稱(chēng)號(hào)。在第五屆*國(guó)際動(dòng)漫節(jié)上,我院的青年志愿者以高昂的工作熱情,飽滿(mǎn)的精神狀態(tài),投身于“動(dòng)漫教育高峰論壇”、COSPLAY大巡游、開(kāi)幕式演出、現(xiàn)場(chǎng)維護(hù)等各項(xiàng)工作,圓滿(mǎn)完成了組委會(huì)的工作任務(wù) 動(dòng)畫(huà)*多渠道開(kāi)展畢業(yè)生就業(yè)工作,積極鼓勵(lì)學(xué)生多種就業(yè)方式,并積極為準(zhǔn)備考研、出國(guó)留學(xué)、自主創(chuàng)業(yè)等其他就業(yè)方式的學(xué)生提供服務(wù)。我們精心出版了考研特刊,為考研的同學(xué)帶去了最及時(shí)的資料,鼓勵(lì)專(zhuān)科學(xué)生參加3+2考試、邀請(qǐng)學(xué)校*處的相關(guān)老師為準(zhǔn)備出國(guó)留學(xué)的學(xué)生進(jìn)行指導(dǎo),加強(qiáng)與國(guó)內(nèi)外高校之間的聯(lián)系,建立良好的合作備忘錄,為學(xué)生升學(xué)鋪好路,鼓勵(lì)畢業(yè)生繼續(xù)升學(xué)或者出國(guó)深造等。 【對(duì)外交流與合作】2009年動(dòng)畫(huà)*較好完成了第五屆杭州國(guó)際動(dòng)漫節(jié)教育動(dòng)漫高峰論壇策劃組織實(shí)施工作,首次嘗試在浙江**召開(kāi)國(guó)際動(dòng)漫節(jié)教育動(dòng)漫高峰論壇活動(dòng),論壇邀請(qǐng)國(guó)內(nèi)國(guó)外50多名來(lái)自美國(guó)、英國(guó)、印度及國(guó)內(nèi)20幾所高校學(xué)者專(zhuān)家及電視臺(tái)等代表參加,在會(huì)議期間與北京電影*簽訂《*動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)研究所》合作協(xié)議,與*卡通影視集團(tuán)有限公司簽訂《浙江***卡通影視研發(fā)中心協(xié)議》,浙江**與*卡通影視集團(tuán)有限公司合作成立《動(dòng)漫游戲研發(fā)中心》并掛牌,擴(kuò)大動(dòng)畫(huà)*的影響。 2009年,在學(xué)校的支持下,與英國(guó)貝德福特*簽訂合作意向,準(zhǔn)備聯(lián)合承辦《國(guó)際動(dòng)漫游戲?qū)嶒?yàn)班》意向。 2009年12月與杭州市動(dòng)漫職校聯(lián)合參與的英國(guó)首相基金合作項(xiàng)目,取得階段性成果。本次中英合作交流的英國(guó)院校,分別是英國(guó)柯克利斯*與唐克斯特*。該合作項(xiàng)目是以*絲綢文化與茶文化為主題,用動(dòng)漫創(chuàng)作以及設(shè)計(jì)包裝等一些宣傳作品來(lái)完成。這將是我院與國(guó)外的*個(gè)學(xué)生科研合作項(xiàng)目。我院領(lǐng)導(dǎo)給予了極為高度的重視,并從我院各年級(jí)挑選出部分專(zhuān)業(yè)、能力等綜合素質(zhì)較為優(yōu)異的學(xué)生,組織成一個(gè)創(chuàng)作團(tuán)隊(duì)來(lái)完成該項(xiàng)目。做好該項(xiàng)目,不僅能夠向*介紹了我國(guó)悠久的歷史文化,同時(shí)也向*展示了我院的風(fēng)采與技術(shù)水平。 2009年,我院共有29 名教師參加國(guó)內(nèi)外學(xué)術(shù)交流。其中:宋偉君隨團(tuán)到俄羅斯考察;潘瑞芳隨學(xué)校到英國(guó)考文垂*訪(fǎng)問(wèn)交流,形成《英國(guó)高校產(chǎn)學(xué)研發(fā)展與思考》的研究報(bào)告;曾玲應(yīng)邀參加國(guó)考文垂*畫(huà)展;蔣育秀、姚惠明兩位教師參加韓國(guó)學(xué)術(shù)交流;施益華、丁海祥應(yīng)邀到英國(guó)訪(fǎng)問(wèn);潘瑞芳、丁海祥、曾思思、張璟源等4人參加了*動(dòng)畫(huà)年會(huì);楊大偉應(yīng)邀參加山東當(dāng)代*書(shū)畫(huà)家作品展,其作品被十一屆全運(yùn)會(huì)組委會(huì)收藏。 藝術(shù)*下設(shè)環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)系,視覺(jué)傳達(dá)與新媒體設(shè)計(jì)系,工業(yè)設(shè)計(jì)系,動(dòng)畫(huà)系,公共空間藝術(shù)系,設(shè)計(jì)基礎(chǔ)與史論教研室以及音樂(lè)舞蹈教研室。建有設(shè)計(jì)藝術(shù)研究所、環(huán)境藝術(shù)研究所、工業(yè)設(shè)計(jì)研究所、交互設(shè)計(jì)研究所、視覺(jué)藝術(shù)研究中心、品牌形象設(shè)計(jì)研究中心、小和山動(dòng)漫研究中心、公共空間藝術(shù)研究所、和山環(huán)境藝術(shù)研究中心、藝術(shù)設(shè)計(jì)與文化遺產(chǎn)研究中心、城市公共空間規(guī)劃設(shè)計(jì)研究所等研究機(jī)構(gòu)。 藝術(shù)*現(xiàn)有設(shè)計(jì)藝術(shù)學(xué)碩士點(diǎn)1個(gè)(省級(jí)重點(diǎn)學(xué)科B類(lèi)),本科專(zhuān)業(yè)3個(gè),分別為藝術(shù)設(shè)計(jì)(環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)、視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)、網(wǎng)頁(yè)與多媒體設(shè)計(jì)、公共藝術(shù)設(shè)計(jì)等方向)、動(dòng)畫(huà)和工業(yè)設(shè)計(jì)。現(xiàn)有專(zhuān)任教師88人,其中教授6人、兼職教授5人,副教授22人,目前在院全日制研究生本科生1270名。 近年來(lái),*多次承擔(dān)教育部和省重大科研項(xiàng)目多項(xiàng),各類(lèi)科研到款1000余萬(wàn)元,出版各類(lèi)專(zhuān)著、教材70余部。近三年研究的項(xiàng)目包括:申報(bào)成功*863項(xiàng)目1項(xiàng),*自然科學(xué)基金1項(xiàng),科技部項(xiàng)目1項(xiàng),教育部重點(diǎn)課題1項(xiàng)、人文類(lèi)項(xiàng)目1項(xiàng),浙江省教育科學(xué)規(guī)劃項(xiàng)目2項(xiàng),浙江省科技廳、哲學(xué)社科重大項(xiàng)目6項(xiàng),浙江省哲學(xué)社科、科技廳、自然科學(xué)基金等一般項(xiàng)目9項(xiàng),廳局級(jí)一般項(xiàng)目16項(xiàng)。 *始終堅(jiān)持以競(jìng)賽促進(jìn)學(xué)生創(chuàng)新能力培養(yǎng)為重要辦學(xué)舉措,近年來(lái)取得較好的效果,學(xué)生在*環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)年獎(jiǎng)、浙江省*生多媒體作品設(shè)計(jì)競(jìng)賽、浙江省*生動(dòng)畫(huà)漫大賽、**生原創(chuàng)動(dòng)畫(huà)大賽、Good50×702009海報(bào)設(shè)計(jì)競(jìng)賽、希臘伊薩卡島海報(bào)競(jìng)賽、白金創(chuàng)意學(xué)生設(shè)計(jì)大賽、*國(guó)際海報(bào)雙年展、**生美術(shù)作品大賽、靳埭強(qiáng)設(shè)計(jì)獎(jiǎng)、**生廣告藝術(shù)大賽、創(chuàng)意杭州工業(yè)設(shè)計(jì)大賽、2009創(chuàng)新順德國(guó)際工業(yè)設(shè)計(jì)大賽等競(jìng)賽中多次榮獲大獎(jiǎng)。 浙江師范*美術(shù)*籌建于1985年,其前身為藝術(shù)系美術(shù)專(zhuān)業(yè)(1985—1993.1)、美術(shù)系(1993.2—1997.10)、藝術(shù)*美術(shù)系(1997.11—2001.6)、美術(shù)*(2001.6 至今)。1988年開(kāi)始招收美術(shù)教育專(zhuān)業(yè)專(zhuān)科生,1993年開(kāi)始招收美術(shù)教育專(zhuān)業(yè)本科生,是浙江省最早招收美術(shù)類(lèi)本科專(zhuān)業(yè)的院校之一。1999年開(kāi)始招收藝術(shù)設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)本科生。2001年開(kāi)始招收課程與教學(xué)論(美術(shù)教育學(xué)方向)碩士研究生和教育碩士專(zhuān)業(yè)美術(shù)學(xué)科教學(xué)學(xué)位研究生。2003年設(shè)美術(shù)學(xué)專(zhuān)業(yè)碩士學(xué)位點(diǎn),2004年開(kāi)始招收美術(shù)學(xué)專(zhuān)業(yè)碩士研究生。 多年來(lái),經(jīng)過(guò)全體教職工的艱苦創(chuàng)業(yè),辦學(xué)規(guī)模不斷擴(kuò)大,教學(xué)質(zhì)量、師資質(zhì)量、科研創(chuàng)作水平不斷提高,社會(huì)影響不斷增強(qiáng)。 *現(xiàn)有12000多平方米的教學(xué)樓。設(shè)有美術(shù)館、陳列館、藝術(shù)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)中心、美術(shù)圖書(shū)資料中心、教學(xué)設(shè)備服務(wù)中心、美術(shù)展覽交流中心,以及多媒體教室、蘋(píng)果機(jī)電腦教室、PC機(jī)電腦教室、*畫(huà)臨摹教室、學(xué)術(shù)會(huì)議室等。還設(shè)有*畫(huà)工作室、油畫(huà)工作室、銅版畫(huà)工作室、絲網(wǎng)版畫(huà)工作室、模型制作設(shè)計(jì)工作室、平面設(shè)計(jì)工作室、陶藝工作室等。教學(xué)設(shè)備固定資產(chǎn)387.6萬(wàn)元?,F(xiàn)有教職工70名,其中在編專(zhuān)任教師55名。其中教授9名,副教授13名;省級(jí)中青學(xué)科帶頭人2名,校級(jí)中青學(xué)科帶頭人1名,校級(jí)青年骨干教師4名;具有碩士學(xué)位教師24名。全日制本科生5百多人,研究生44人,各類(lèi)成人高等學(xué)歷教育學(xué)生1000多人。*從1988年至2007年,累計(jì)畢業(yè)生總數(shù)1千多名,分布在*各地的**和企事業(yè)單位,他們?cè)诟髯缘膷徫簧锨趭^工作,成績(jī)喜人,得到了社會(huì)各界的好評(píng)。 *堅(jiān)持以科研促進(jìn)教學(xué),以科研創(chuàng)作成果擴(kuò)大在美術(shù)界的學(xué)術(shù)影響,并十分重視學(xué)術(shù)交流。近年來(lái),曾應(yīng)邀組團(tuán)在美國(guó)關(guān)島*舉辦教師美術(shù)作品展覽和講學(xué),參加中、日、德美術(shù)作品學(xué)術(shù)交流展等,派教師赴歐、美、南非、臺(tái)灣、香港、*等*和地區(qū)進(jìn)行學(xué)術(shù)交流、講學(xué)和辦展覽,邀請(qǐng)美國(guó)、意大利、烏克蘭、新加坡、南非、臺(tái)灣以及**、*院、**、*美術(shù)*、***、南京師范*等*和地區(qū)以及國(guó)內(nèi)的*學(xué)者到我院講學(xué),取得了良好的效果。 與此同時(shí),*積極探索、加強(qiáng)各項(xiàng)管理制度的改革工作,實(shí)施了內(nèi)部管理體制改革和專(zhuān)業(yè)科系設(shè)置改革,以及多層次多渠道辦學(xué)改革,進(jìn)一步規(guī)范了*管理工作,增強(qiáng)了*的辦學(xué)活力。 *設(shè)有行政辦公室、教學(xué)辦公室、學(xué)生工作辦公室等3個(gè)管理*;美術(shù)學(xué)系、藝術(shù)設(shè)計(jì)系、實(shí)踐教學(xué)部、研究生教學(xué)部4個(gè)教學(xué)*;美術(shù)創(chuàng)作與學(xué)術(shù)研究部、美術(shù)與藝術(shù)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)室等2個(gè)學(xué)術(shù)交流與藝術(shù)實(shí)驗(yàn)中心;還設(shè)有素描教學(xué)研究室、色彩教學(xué)研究室、*畫(huà)教學(xué)研究室、環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)教學(xué)研究室、視覺(jué)傳達(dá)藝術(shù)設(shè)計(jì)教學(xué)研究室、美術(shù)理論教學(xué)研究室、公共藝術(shù)教學(xué)研究室等7個(gè)教學(xué)研究*。*還設(shè)有院務(wù)委員會(huì)、學(xué)術(shù)委員會(huì)、學(xué)位委員會(huì)、教學(xué)委員會(huì)、學(xué)生工作委員會(huì)、工會(huì)委員會(huì)等組織。 *現(xiàn)有美術(shù)學(xué)和藝術(shù)設(shè)計(jì)兩個(gè)本科專(zhuān)業(yè)和美術(shù)學(xué)專(zhuān)業(yè)碩士學(xué)位點(diǎn),主要培養(yǎng)普通中高等學(xué)校的專(zhuān)業(yè)美術(shù)教育師資、企事業(yè)單位藝術(shù)設(shè)計(jì)*的專(zhuān)業(yè)藝術(shù)設(shè)計(jì)人才,以及社會(huì)*教育、**、藝術(shù)市場(chǎng)經(jīng)營(yíng)、文化行政管理、美術(shù)專(zhuān)業(yè)創(chuàng)作等*的復(fù)合型、綜合性、高素質(zhì)的人才。美術(shù)學(xué)專(zhuān)業(yè)開(kāi)設(shè)有*畫(huà)教育、油畫(huà)教育、版畫(huà)教育、設(shè)計(jì)教育等4個(gè)選修方向;藝術(shù)設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)開(kāi)設(shè)有視覺(jué)傳達(dá)藝術(shù)設(shè)計(jì)、環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)、影視舞臺(tái)藝術(shù)設(shè)計(jì)、動(dòng)畫(huà)漫畫(huà)藝術(shù)設(shè)計(jì)等4個(gè)選修方向。美術(shù)學(xué)專(zhuān)業(yè)碩士學(xué)位點(diǎn)設(shè)有*畫(huà)藝術(shù)研究、油畫(huà)藝術(shù)研究、美術(shù)理論研究3個(gè)選修方向;課程與教學(xué)論(美術(shù)教育學(xué))專(zhuān)業(yè)設(shè)有*畫(huà)課程與教學(xué)、油畫(huà)課程與教學(xué)、設(shè)計(jì)課程與教學(xué)等3個(gè)選修研究方向,美術(shù)教育碩士學(xué)位研究生主要開(kāi)設(shè)針對(duì)基礎(chǔ)美術(shù)教育研究的選修方向。 經(jīng)過(guò)近20年的發(fā)展,美術(shù)*已經(jīng)成為浙江省美術(shù)教育專(zhuān)業(yè)的主要教育基地,形成了良好的社會(huì)影響和辦學(xué)實(shí)力。新世紀(jì),*將堅(jiān)持規(guī)范化辦學(xué)與特色性發(fā)展并舉的思想,以嶄新的姿態(tài)和更加穩(wěn)健的步伐向前邁進(jìn),努力把*建設(shè)成為在省內(nèi)居于領(lǐng)先地位,在*具有一定影響的美術(shù)*。 浙江理工*服裝(國(guó)際)*是辦學(xué)特色鮮明、社會(huì)影響廣泛,是*最早開(kāi)辦服裝教育學(xué)的兩家學(xué)校之一。浙江理工*自1979年創(chuàng)辦絲綢美術(shù)與品種設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè),后學(xué)校在1982年創(chuàng)辦服裝設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè),1985年成立服裝系,1993年成立服裝分院,1999年更名為服裝與藝術(shù)設(shè)計(jì)*,2000年學(xué)校與美國(guó)紐約時(shí)裝技術(shù)*(NYFIT)合作辦學(xué),另又成立浙江國(guó)際時(shí)裝技術(shù)*;2004年經(jīng)學(xué)科整合后重組更名為浙江理工*服裝(國(guó)際)*。 服裝(國(guó)際)*現(xiàn)有4個(gè)碩士點(diǎn)的碩士學(xué)位授予權(quán),其中服裝設(shè)計(jì)與工程學(xué)科、設(shè)計(jì)藝術(shù)學(xué)學(xué)科為浙江省重點(diǎn)學(xué)科,開(kāi)設(shè)的服裝藝術(shù)設(shè)計(jì)、染織藝術(shù)設(shè)計(jì)、服裝設(shè)計(jì)與工程、服裝設(shè)計(jì)與營(yíng)銷(xiāo)、服飾品設(shè)計(jì)、人物造型設(shè)計(jì)等專(zhuān)業(yè)(方向),為浙江省重點(diǎn)建設(shè)專(zhuān)業(yè)。*現(xiàn)有130余名教職工,高級(jí)職稱(chēng)和國(guó)外學(xué)成歸國(guó)師資以及浙江省151人才、省中青年學(xué)科帶頭人、**、十佳時(shí)裝設(shè)計(jì)師稱(chēng)號(hào)獲得者師資近60人。在校本科生、碩士研究生3000余人。服裝(國(guó)際)*先后與美國(guó)紐約時(shí)裝技術(shù)*(FIT)、香港理工*、韓國(guó)水原女子*、意大利歐洲設(shè)計(jì)*、英國(guó)倫敦時(shí)裝*及法國(guó)、俄羅斯、馬來(lái)西亞、臺(tái)灣地區(qū)等藝術(shù)設(shè)計(jì)院校建立了密切的交流與合作關(guān)系,互派教師與學(xué)生,國(guó)際化辦學(xué)特色明顯。 *把培養(yǎng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的高素質(zhì)人才作為自己的辦學(xué)目標(biāo),建立了藝術(shù)設(shè)計(jì)與*結(jié)合、學(xué)校教學(xué)與社會(huì)實(shí)踐結(jié)合、國(guó)內(nèi)教學(xué)與國(guó)際合作教學(xué)結(jié)合的模式和課程體系,從服裝大工業(yè)、大商業(yè)、大貿(mào)易的視角出發(fā),重視設(shè)計(jì)藝術(shù)、*與市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)的有機(jī)結(jié)合,為*服裝業(yè)走向*培養(yǎng)國(guó)際型、應(yīng)用型、復(fù)合型高級(jí)人才。教學(xué)成果曾獲*二等獎(jiǎng)、*獎(jiǎng)各1次,浙江省一等獎(jiǎng)3次,紡織總會(huì)二等獎(jiǎng)1次, 是“**時(shí)裝學(xué)府”。已有九位同學(xué)榮獲*“十佳時(shí)裝設(shè)計(jì)師”稱(chēng)號(hào),每年均有1—2名學(xué)生獲*服裝設(shè)計(jì)師協(xié)會(huì)頒發(fā)的“新人獎(jiǎng)”。由此*也每年獲得*服裝教育“育人獎(jiǎng)”。歷年來(lái)*已有200余名同學(xué)在國(guó)際、國(guó)內(nèi)各類(lèi)時(shí)裝及設(shè)計(jì)大賽中獲得大獎(jiǎng)等榮譽(yù),培養(yǎng)的畢業(yè)生一直來(lái)受到社會(huì)和相關(guān)行業(yè)的高度評(píng)價(jià)和熱烈歡迎。“杭派女裝”的眾多服裝品牌中有近60—70%是由我院畢業(yè)生創(chuàng)辦或擔(dān)任首席設(shè)計(jì)師、設(shè)計(jì)總監(jiān)。目前,全院師生正滿(mǎn)懷信心,攜手奮進(jìn),努力開(kāi)創(chuàng)新局面,更上一層樓。
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