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佛山中公教育優(yōu)就業(yè)怎么樣(佛山中公教育優(yōu)就業(yè)介紹)

中公教育  

中公教育是大型的多品類職業(yè)教育機構。公司勇?lián)鷷r代使命,持續(xù)創(chuàng)造新的市場,以友善利他之心服務社會。面向廣大知識型人群,公司主營業(yè)務橫跨招錄考試培訓、學歷提升和職業(yè)能力培訓等3大板塊,提供超過100個品類的綜合職業(yè)就業(yè)培訓服務。公司在*超過1000個直營網(wǎng)點展開經(jīng)營,深度覆蓋300多個地級市,并正在快速向數(shù)千個縣城和高校擴張。

中公教育主要服務于18歲—45歲的*生、*畢業(yè)生和各類職業(yè)專才等知識型就業(yè)人群。這個巨大群體廣泛分布于*各地、各級城鎮(zhèn)和各行各業(yè),就業(yè)和職業(yè)能力提升是他們的兩大核心訴求。職業(yè)能力高低決定了勞動生產(chǎn)力的高低,是*能否成功跨越“中等收入陷阱”的關鍵。而就業(yè)既是經(jīng)濟增長的晴雨表,也是撬動整個職業(yè)教育領域的杠桿支點,更是職業(yè)教育機構競爭的賽場。由此,越能較大范圍、較大程度上靠近就業(yè)需求的職業(yè)教育機構,越有機會轉動多品類增長飛輪,獲得統(tǒng)領職業(yè)教育全局的優(yōu)勢地位。經(jīng)過長期的探索與積淀,中公教育已擁有超過2000人的規(guī)?;瘜B氀邪l(fā)團隊,超過13000人的大規(guī)模教師團隊,總員工人數(shù)超過35000人。依托卓越的團隊執(zhí)行力和*范圍的垂直一體化快速響應能力,公司已發(fā)展為一家創(chuàng)新驅(qū)動的高增長企業(yè)平臺。


 

 

中公優(yōu)就業(yè)  

優(yōu)就業(yè)是中公教育IT培訓品牌,致力于培養(yǎng)面向互聯(lián)網(wǎng)領域的高端人才,以學員就業(yè)為目的,優(yōu)質(zhì)就業(yè)為宗旨,是一家集互聯(lián)網(wǎng)營銷師、UI /UE交互設計師、Web前端工程師、Java工程師、Python工程師、人工智能開發(fā)工程師、VR/ AR開發(fā)工程師、Unity開發(fā)工程師、大數(shù)據(jù)工程師、Linux 云計算工程師、軟件測試工程師、PHP工程師、網(wǎng)絡安全工程師、嵌入式開發(fā)工程師、三維可視化設計師、C/C++工程師、SEM競價師、SEO優(yōu)化師、社會化媒體運營師、電商運營師等課程為一體的IT培訓機構。為培養(yǎng)真正符合時代需求的高端IT人才,中公教育優(yōu)就業(yè)以高瞻的視野,經(jīng)多年布局,打造人才培訓服務體系。以企業(yè)需求為導向,以行業(yè)未來為驅(qū)動,向企業(yè)和社會不斷輸送IT人才。

教學體系
優(yōu)就業(yè)在各地市開設有不同形式、不同層次的輔導課程,致力于服務學生的差異化、個性化需求。
面授課程——手把手教學,大型商業(yè)項目貫穿始終,提前積累工作經(jīng)驗。
網(wǎng)絡課程——在線直播課、視頻網(wǎng)課,利用碎片時間,為自己增值。
圖書教材——堅持專業(yè)+前沿+實戰(zhàn)的原則,自主研發(fā)的多品種IT教輔圖書,已成為IT技能學習暢銷書籍。
三大教學體系,突破時間、空間的限制,無論身處教室還是在家就學,都能學習專業(yè)的IT技能。
優(yōu)就業(yè)為廣*員提供更加人性化的選課服務,全日制封閉班、周末班、名企直聘班、進階深造班、實戰(zhàn)實訓班、全棧高端班、在線直播班,多種班次類型,滿足不同人群的學習需求。更聯(lián)合高校開設學歷班,學成后將獲得*承認的大專、本科學歷,滿足廣*員對更多技能、更高學歷的追求。

優(yōu)就業(yè)在各地市開設有不同形式、不同層次的輔導課程,致力于服務學生的差異化、個性化需求。

面授課程——手把手教學,大型商業(yè)項目貫穿始終,提前積累工作經(jīng)驗。

網(wǎng)絡課程——在線直播課、視頻網(wǎng)課,利用碎片時間,為自己增值。

圖書教材——堅持專業(yè)+前沿+實戰(zhàn)的原則,自主研發(fā)的多品種IT教輔圖書,已成為IT技能學習暢銷書籍。

三大教學體系,突破時間、空間的限制,無論身處教室還是在家就學,都能學習專業(yè)的IT技能。

優(yōu)就業(yè)為廣*員提供更加人性化的選課服務,全日制封閉班、周末班、名企直聘班、進階深造班、實戰(zhàn)實訓班、全棧高端班、在線直播班,多種班次類型,滿足不同人群的學習需求。更聯(lián)合高校開設學歷班,學成后將獲得*承認的大專、本科學歷,滿足廣*員對更多技能、更高學歷的追求。


 
 

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