優(yōu)秀教師教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)與實(shí)務(wù)研修
*著名教學(xué)專家肖燕萍、上海優(yōu)秀教師吳佳瑛將自己近二十年的最實(shí)用、最有價(jià)值的教學(xué)實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，傾囊相授，讓學(xué)員學(xué)了就能用，用了就見效。機(jī)會(huì)難得，不容錯(cuò)過??！
一、目 標(biāo)：用最短時(shí)間，讓學(xué)員學(xué)會(huì)幼教精英實(shí)用、有價(jià)值的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，成為更優(yōu)秀的教師
二、課程對象：追求卓越的骨干老師、教研組長、保教主任、業(yè)務(wù)園長
三、特邀專家：
肖燕萍：中學(xué)高級教師，上海資深教研員，黃浦區(qū)教育學(xué)前教研室，著名教學(xué)設(shè)計(jì)專家
吳佳瑛：中學(xué)高級教師，上海市教委中心教研組核心成員,上海教學(xué)評比一等獎(jiǎng)*名獲得者
五、培訓(xùn)形式與培訓(xùn)內(nèi)容：
（一）理論講解——活動(dòng)設(shè)計(jì)與實(shí)踐的相關(guān)技術(shù)
1．優(yōu)質(zhì)教育活動(dòng)設(shè)計(jì)的難點(diǎn)與技巧
（1）教育活動(dòng)目標(biāo)的制定
（2）教育活動(dòng)內(nèi)容的選擇
（3）教學(xué)的重難點(diǎn)確定
（4）教育活動(dòng)過程中的重點(diǎn)提問的設(shè)計(jì)
（5）各領(lǐng)域教育活動(dòng)設(shè)計(jì)的特點(diǎn)與方法
（6）教案文本的規(guī)范與樣式
（7）現(xiàn)場說課方法的指導(dǎo)
（8）教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)的原則與模式
2．優(yōu)質(zhì)教育活動(dòng)的實(shí)踐技術(shù)
（1）師幼互動(dòng)的有效策略
（2）教案落實(shí)與環(huán)節(jié)調(diào)整的技巧
（二）活動(dòng)設(shè)計(jì)實(shí)戰(zhàn)演練
1．教學(xué)活動(dòng)的實(shí)戰(zhàn)課例的素材解讀
2．學(xué)員設(shè)計(jì)教育活動(dòng)
3．學(xué)員分享與質(zhì)疑
4．導(dǎo)師指導(dǎo)，并引申介紹4-5個(gè)教學(xué)活動(dòng)的設(shè)計(jì)思路
（三）教學(xué)實(shí)戰(zhàn)演練
1．導(dǎo)師示范教學(xué)
2．學(xué)員實(shí)戰(zhàn)教學(xué)
3．學(xué)員分享討論
