114培訓(xùn)網(wǎng)歡迎您來到阜陽行遠(yuǎn)拓展培訓(xùn)公司!

泰州拓展訓(xùn)練之小游戲大道理

授課機(jī)構(gòu):阜陽行遠(yuǎn)拓展培訓(xùn)公司

關(guān)注度:661

課程價(jià)格: ¥180.00分

上課地址:請咨詢客服

開課時(shí)間:滾動開班

在線報(bào)名

課程詳情在線報(bào)名

更新時(shí)間:2025-03-11
我曾經(jīng)工作過程中接收行遠(yuǎn)顧問的一次培訓(xùn)歷程,在培訓(xùn)老師講到學(xué)習(xí)的態(tài)度即工作的態(tài)度,工作的態(tài)度即人生的態(tài)度,人生的態(tài)度就決定了你過什么樣的人生。培訓(xùn)不能決定你的人生,培訓(xùn)游戲只是游戲,你可以看成游戲,也可以看成一項(xiàng)挑戰(zhàn)! 也就是說重要的不是這次培訓(xùn),而是這次培訓(xùn)過程中主講師讓我們玩的一個(gè)游戲。他首先拿出好幾張泡沫墊放在地上,讓我們所有人站到上面,這時(shí)候泡沫墊上的空間很大,所有人都有立足的空間,接下來他逐漸將泡沫墊一塊塊地拿走,要求仍然不變,所有人都必須站在泡沫墊上,否則就算失敗。這時(shí)候,我們所有人想要全部站到上面是越來越困難,但我們不停地想辦法解決了這個(gè)問題。*所剩的空間極為狹小,我們都覺得不可能實(shí)現(xiàn)沒有人不站到上面,然后主講師說絕對可以,讓我們想辦法。我們所有人一起想辦法,不停地嘗試,終于我們成功了。我們外圍的人站到最邊緣,手拉手圍成一個(gè)圈,并盡力向外拉,彼此用勁不讓同伴掉下墊子,以便擴(kuò)大圈內(nèi)的空間,圈內(nèi)的人全部單腳站立,擁在一起。就這樣我們成功了。主講師很滿意,隨后讓我們進(jìn)行思考,這個(gè)游戲中能得到什么東西。 這只是一個(gè)游戲,但我覺得和拓展訓(xùn)練是相像的。在這個(gè)過程中,我們認(rèn)識到了自己的作用,在困境面前共同思考出路,只有同舟共濟(jì),勁往一處使,才能渡過難關(guān)。這是主講師讓我們反思的東西,同時(shí)我也覺得它和拓展訓(xùn)練某些目的是一致的。 “計(jì)劃-實(shí)施-反思-應(yīng)用”,這是整個(gè)拓展訓(xùn)練的全過程,其中“反思”是“核心”,“應(yīng)用”是目的。“計(jì)劃、實(shí)施”也很關(guān)鍵,就是拓展訓(xùn)練項(xiàng)目的計(jì)劃與實(shí)施,是“反思”的基礎(chǔ)。一系列的拓展訓(xùn)練活動結(jié)束后,要進(jìn)行對活動認(rèn)識的思考、總結(jié),形成思想上的認(rèn)識,獲得真正的目的,最終將這些思想認(rèn)識的東西與實(shí)際工作相結(jié)合,實(shí)現(xiàn)工作成績。 拓展訓(xùn)練最重要的是在這個(gè)過程當(dāng)中獲得的東西。訓(xùn)練項(xiàng)目只有簡單的規(guī)則和明確的目標(biāo),學(xué)員必須在遵循簡單的規(guī)則的前提下,“思考、尋找、嘗試、實(shí)踐”,并最終達(dá)成目標(biāo)。在此過程中,可以讓學(xué)員重新認(rèn)識自己,在團(tuán)隊(duì)中定位自己,使自己發(fā)揮所長;學(xué)會如何積極面對問題,與團(tuán)隊(duì)中其他人一起解決問題,形成新的思考問題的方法與解決方法;形成一種新的、積極的態(tài)度,對待生活、工作與他人的態(tài)度,最終這種態(tài)度決定你的一生。
姓名不能為空
手機(jī)號格式錯誤