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二代深造-項(xiàng)目概述-中瀚企業(yè)管理顧問有限公司-湖南培訓(xùn)-高管培訓(xùn)-湖南總裁班-中瀚 二代深造-項(xiàng)目概述-中瀚企業(yè)管理顧問,湖南管理培訓(xùn),企業(yè)咨詢,長沙管理培訓(xùn),長沙企業(yè)管理咨詢,長沙中瀚企業(yè)管理咨詢,中瀚企業(yè)管理顧 [查看詳情]
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文化宣灌課程——塑造企業(yè)文化的拓展 在新經(jīng)濟(jì)條件下,文化已成為企業(yè)的靈魂;企業(yè)文化是企業(yè)最重要的無形資產(chǎn),是推動(dòng)企業(yè)持續(xù)成長、高速運(yùn)轉(zhuǎn)的強(qiáng)大精神力量。沒有企業(yè)文化的創(chuàng)新,再高明的管理手段也難以成功。企 [查看詳情]
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文化宣灌課程——塑造企業(yè)文化的拓展 在新經(jīng)濟(jì)條件下,文化已成為企業(yè)的靈魂;企業(yè)文化是企業(yè)最重要的無形資產(chǎn),是推動(dòng)企業(yè)持續(xù)成長、高速運(yùn)轉(zhuǎn)的強(qiáng)大精神力量。沒有企業(yè)文化的創(chuàng)新,再高明的管理手段也難以成功。企 [查看詳情]
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助推職場課程——面向新入職高校生的拓展 調(diào)查統(tǒng)計(jì)顯示,通常,一個(gè)沒有經(jīng)過職業(yè)化培訓(xùn)的新入職員工只能發(fā)揮自身能力的40%~50%;但如果這名員工能受到良好的職業(yè)化素質(zhì)教育,那么他就能發(fā)揮其能力的80%~90%,從而既 [查看詳情]
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助推職場課程——面向新入職高校生的拓展 調(diào)查統(tǒng)計(jì)顯示,通常,一個(gè)沒有經(jīng)過職業(yè)化培訓(xùn)的新入職員工只能發(fā)揮自身能力的40%~50%;但如果這名員工能受到良好的職業(yè)化素質(zhì)教育,那么他就能發(fā)揮其能力的80%~90%,從而既 [查看詳情]
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助推職場課程——面向新入職高校生的拓展 調(diào)查統(tǒng)計(jì)顯示,通常,一個(gè)沒有經(jīng)過職業(yè)化培訓(xùn)的新入職員工只能發(fā)揮自身能力的40%~50%;但如果這名員工能受到良好的職業(yè)化素質(zhì)教育,那么他就能發(fā)揮其能力的80%~90%,從而既 [查看詳情]
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商*特設(shè)課程——面向MBA、EMBA學(xué)員的拓展 MBA、EMBA教育的"巨額"成本支出,培養(yǎng)出的學(xué)生能夠真正符合社會(huì)發(fā)展的需要嗎?作為一名成功的企業(yè)家,知識(shí)和技能并不一定是最重要的,人格、品質(zhì)、誠信、工作態(tài)度以及承擔(dān) [查看詳情]
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行為領(lǐng)導(dǎo)力課程——面向管理層的拓展課程背景: 人類各種組織的“頭兒”——企業(yè)、事業(yè)單位、黨政軍群機(jī)關(guān)的領(lǐng)導(dǎo)者,都應(yīng)構(gòu)筑大領(lǐng)導(dǎo)力。正如拿破侖所作的論斷:“獅子統(tǒng)帥的綿羊部隊(duì),能夠打敗綿羊統(tǒng)帥的獅子部隊(duì)。 [查看詳情]
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行為領(lǐng)導(dǎo)力課程——面向管理層的拓展課程背景: 人類各種組織的“頭兒”——企業(yè)、事業(yè)單位、黨政軍群機(jī)關(guān)的領(lǐng)導(dǎo)者,都應(yīng)構(gòu)筑大領(lǐng)導(dǎo)力。正如拿破侖所作的論斷:“獅子統(tǒng)帥的綿羊部隊(duì),能夠打敗綿羊統(tǒng)帥的獅子部隊(duì)。 [查看詳情]
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和諧共贏課程——面向經(jīng)銷商、代理商的拓展課程背景: 對于企業(yè)而言,客戶關(guān)系管理的核心價(jià)值到底是從客戶那里賺取更多的利潤,還是贏得客戶的信任和忠誠?在傳統(tǒng)的客戶關(guān)系管理中,企業(yè)同客戶的相識(shí)、合作和相互尊 [查看詳情]
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和諧共贏課程——面向經(jīng)銷商、代理商的拓展課程背景: 對于企業(yè)而言,客戶關(guān)系管理的核心價(jià)值到底是從客戶那里賺取更多的利潤,還是贏得客戶的信任和忠誠?在傳統(tǒng)的客戶關(guān)系管理中,企業(yè)同客戶的相識(shí)、合作和相互尊 [查看詳情]
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新人融合課程——面向新員工的拓展課程背景: 公司每年都要有新員工入職,如何培養(yǎng)新員工對企業(yè)文化的認(rèn)同與企業(yè)建立信任感,使新員工盡快融入公司,這是每個(gè)企業(yè)都會(huì)面臨的問題。加快新員工相互之間的了解和溝通, [查看詳情]
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新人融合課程——面向新員工的拓展課程背景: 公司每年都要有新員工入職,如何培養(yǎng)新員工對企業(yè)文化的認(rèn)同與企業(yè)建立信任感,使新員工盡快融入公司,這是每個(gè)企業(yè)都會(huì)面臨的問題。加快新員工相互之間的了解和溝通, [查看詳情]
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新人融合課程——面向新員工的拓展課程背景: 公司每年都要有新員工入職,如何培養(yǎng)新員工對企業(yè)文化的認(rèn)同與企業(yè)建立信任感,使新員工盡快融入公司,這是每個(gè)企業(yè)都會(huì)面臨的問題。加快新員工相互之間的了解和溝通, [查看詳情]
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新人融合課程——面向新員工的拓展課程背景: 公司每年都要有新員工入職,如何培養(yǎng)新員工對企業(yè)文化的認(rèn)同與企業(yè)建立信任感,使新員工盡快融入公司,這是每個(gè)企業(yè)都會(huì)面臨的問題。加快新員工相互之間的了解和溝通, [查看詳情]
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贏在行動(dòng)課程——面向銷售人員的拓展課程背景: 在現(xiàn)今這個(gè)經(jīng)濟(jì)時(shí)代,銷售在各行各業(yè)中占了舉足輕重的地位。一個(gè)好的銷售機(jī)構(gòu)或者銷售團(tuán)體,是一個(gè)企業(yè)經(jīng)濟(jì)利潤增長不可缺少的主力軍。一支專業(yè)的職業(yè)化銷售隊(duì)伍是公 [查看詳情]
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贏在行動(dòng)課程——面向銷售人員的拓展課程背景: 在現(xiàn)今這個(gè)經(jīng)濟(jì)時(shí)代,銷售在各行各業(yè)中占了舉足輕重的地位。一個(gè)好的銷售機(jī)構(gòu)或者銷售團(tuán)體,是一個(gè)企業(yè)經(jīng)濟(jì)利潤增長不可缺少的主力軍。一支專業(yè)的職業(yè)化銷售隊(duì)伍是公 [查看詳情]
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贏在行動(dòng)課程——面向銷售人員的拓展課程背景: 在現(xiàn)今這個(gè)經(jīng)濟(jì)時(shí)代,銷售在各行各業(yè)中占了舉足輕重的地位。一個(gè)好的銷售機(jī)構(gòu)或者銷售團(tuán)體,是一個(gè)企業(yè)經(jīng)濟(jì)利潤增長不可缺少的主力軍。一支專業(yè)的職業(yè)化銷售隊(duì)伍是公 [查看詳情]
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贏在行動(dòng)課程——面向銷售人員的拓展課程背景: 在現(xiàn)今這個(gè)經(jīng)濟(jì)時(shí)代,銷售在各行各業(yè)中占了舉足輕重的地位。一個(gè)好的銷售機(jī)構(gòu)或者銷售團(tuán)體,是一個(gè)企業(yè)經(jīng)濟(jì)利潤增長不可缺少的主力軍。一支專業(yè)的職業(yè)化銷售隊(duì)伍是公 [查看詳情]
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贏在行動(dòng)課程——面向銷售人員的拓展課程背景: 在現(xiàn)今這個(gè)經(jīng)濟(jì)時(shí)代,銷售在各行各業(yè)中占了舉足輕重的地位。一個(gè)好的銷售機(jī)構(gòu)或者銷售團(tuán)體,是一個(gè)企業(yè)經(jīng)濟(jì)利潤增長不可缺少的主力軍。一支專業(yè)的職業(yè)化銷售隊(duì)伍是公 [查看詳情]
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贏在行動(dòng)課程——面向銷售人員的拓展課程背景: 在現(xiàn)今這個(gè)經(jīng)濟(jì)時(shí)代,銷售在各行各業(yè)中占了舉足輕重的地位。一個(gè)好的銷售機(jī)構(gòu)或者銷售團(tuán)體,是一個(gè)企業(yè)經(jīng)濟(jì)利潤增長不可缺少的主力軍。一支專業(yè)的職業(yè)化銷售隊(duì)伍是公 [查看詳情]
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贏在行動(dòng)課程——面向銷售人員的拓展課程背景: 在現(xiàn)今這個(gè)經(jīng)濟(jì)時(shí)代,銷售在各行各業(yè)中占了舉足輕重的地位。一個(gè)好的銷售機(jī)構(gòu)或者銷售團(tuán)體,是一個(gè)企業(yè)經(jīng)濟(jì)利潤增長不可缺少的主力軍。一支專業(yè)的職業(yè)化銷售隊(duì)伍是公 [查看詳情]
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遠(yuǎn)博拓展年會(huì)系列課程綜述 遠(yuǎn)博拓展年會(huì)是針對不同企業(yè)不同的會(huì)議目標(biāo)而特殊制定的,將戶外極限拓展培訓(xùn)與室內(nèi)經(jīng)典管理課程相結(jié)合的年會(huì)。遠(yuǎn)博拓展年會(huì)打破傳統(tǒng)的企業(yè)年會(huì)形式,把年會(huì)從室內(nèi)帶到戶外;把企業(yè)年會(huì)同 [查看詳情]
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遠(yuǎn)博沙盤課程大綱 遠(yuǎn)博企業(yè)系統(tǒng)運(yùn)營沙盤模擬培訓(xùn)課程旨在通過運(yùn)用現(xiàn)代沙盤教學(xué)方法,培養(yǎng)學(xué)員的系統(tǒng)性管理思維,增強(qiáng)戰(zhàn)略經(jīng)營意識(shí),樹立管理改進(jìn)思想,提高駕馭團(tuán)隊(duì)、洞察市場、參與競爭、理性決策的能力。公司戰(zhàn)略 [查看詳情]
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遠(yuǎn)博沙盤課程大綱 遠(yuǎn)博企業(yè)系統(tǒng)運(yùn)營沙盤模擬培訓(xùn)課程旨在通過運(yùn)用現(xiàn)代沙盤教學(xué)方法,培養(yǎng)學(xué)員的系統(tǒng)性管理思維,增強(qiáng)戰(zhàn)略經(jīng)營意識(shí),樹立管理改進(jìn)思想,提高駕馭團(tuán)隊(duì)、洞察市場、參與競爭、理性決策的能力。公司戰(zhàn)略 [查看詳情]
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遠(yuǎn)博沙盤課程大綱 遠(yuǎn)博企業(yè)系統(tǒng)運(yùn)營沙盤模擬培訓(xùn)課程旨在通過運(yùn)用現(xiàn)代沙盤教學(xué)方法,培養(yǎng)學(xué)員的系統(tǒng)性管理思維,增強(qiáng)戰(zhàn)略經(jīng)營意識(shí),樹立管理改進(jìn)思想,提高駕馭團(tuán)隊(duì)、洞察市場、參與競爭、理性決策的能力。公司戰(zhàn)略 [查看詳情]
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遠(yuǎn)博“士兵突擊”野外生存訓(xùn)練營課程背景: 在企業(yè)中有些員工對自律、團(tuán)隊(duì)、責(zé)任意識(shí)的模糊甚至于缺陷,通過野外生存激發(fā)學(xué)員的潛能,提升抗挫能力,從容面對壓力與挑戰(zhàn),磨練個(gè)人意志,突破自我、挑戰(zhàn)自我,認(rèn)識(shí)自 [查看詳情]
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遠(yuǎn)博“士兵突擊”野外生存訓(xùn)練營課程背景: 在企業(yè)中有些員工對自律、團(tuán)隊(duì)、責(zé)任意識(shí)的模糊甚至于缺陷,通過野外生存激發(fā)學(xué)員的潛能,提升抗挫能力,從容面對壓力與挑戰(zhàn),磨練個(gè)人意志,突破自我、挑戰(zhàn)自我,認(rèn)識(shí)自 [查看詳情]
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遠(yuǎn)博“士兵突擊”野外生存訓(xùn)練營課程背景: 在企業(yè)中有些員工對自律、團(tuán)隊(duì)、責(zé)任意識(shí)的模糊甚至于缺陷,通過野外生存激發(fā)學(xué)員的潛能,提升抗挫能力,從容面對壓力與挑戰(zhàn),磨練個(gè)人意志,突破自我、挑戰(zhàn)自我,認(rèn)識(shí)自 [查看詳情]
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員工EAP心理輔導(dǎo)內(nèi)訓(xùn)員工EAP心理輔導(dǎo)(大綱) 一、 心態(tài)決定員工潛在能力的正常發(fā)揮:1、 良好心態(tài)來源于平穩(wěn)的情緒。2、 不良情緒來源于過大的壓力。3、 良好心態(tài)來源于個(gè)人良好的心理素質(zhì)。 二、 心理壓力:1、 工 [查看詳情]
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員工EAP心理輔導(dǎo)內(nèi)訓(xùn)員工EAP心理輔導(dǎo)(大綱) 一、 心態(tài)決定員工潛在能力的正常發(fā)揮:1、 良好心態(tài)來源于平穩(wěn)的情緒。2、 不良情緒來源于過大的壓力。3、 良好心態(tài)來源于個(gè)人良好的心理素質(zhì)。 二、 心理壓力:1、 工 [查看詳情]
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員工EAP心理輔導(dǎo)內(nèi)訓(xùn)員工EAP心理輔導(dǎo)(大綱) 一、 心態(tài)決定員工潛在能力的正常發(fā)揮:1、 良好心態(tài)來源于平穩(wěn)的情緒。2、 不良情緒來源于過大的壓力。3、 良好心態(tài)來源于個(gè)人良好的心理素質(zhì)。 二、 心理壓力:1、 工 [查看詳情]
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如何建設(shè)與管理銷售隊(duì)伍內(nèi)訓(xùn)課程內(nèi)容*講:銷售隊(duì)伍的現(xiàn)狀問題及分析 第二講:銷售模式對管理風(fēng)格的匹配 第三講:設(shè)計(jì)和分解銷售指標(biāo)第四講:市場區(qū)域劃分與內(nèi)部組織設(shè)計(jì)第五講:銷售人員的薪酬設(shè)計(jì) 第六講:銷售 [查看詳情]
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如何建設(shè)與管理銷售隊(duì)伍內(nèi)訓(xùn)課程內(nèi)容*講:銷售隊(duì)伍的現(xiàn)狀問題及分析 第二講:銷售模式對管理風(fēng)格的匹配 第三講:設(shè)計(jì)和分解銷售指標(biāo)第四講:市場區(qū)域劃分與內(nèi)部組織設(shè)計(jì)第五講:銷售人員的薪酬設(shè)計(jì) 第六講:銷售 [查看詳情]
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雙贏談判內(nèi)訓(xùn)1、談判是什么? 討價(jià)還價(jià)?互換沖突的行為?一種雙方心里冒險(xiǎn)的經(jīng)驗(yàn)?為滿足各方利益而進(jìn)行的價(jià)值交換過程?人類滿足各自的需要而進(jìn)行的交易活動(dòng)?2、談判的定義和含義:談判是指人類滿足各自的需要而 [查看詳情]
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雙贏談判內(nèi)訓(xùn)1、談判是什么? 討價(jià)還價(jià)?互換沖突的行為?一種雙方心里冒險(xiǎn)的經(jīng)驗(yàn)?為滿足各方利益而進(jìn)行的價(jià)值交換過程?人類滿足各自的需要而進(jìn)行的交易活動(dòng)?2、談判的定義和含義:談判是指人類滿足各自的需要而 [查看詳情]
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情境領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)內(nèi)訓(xùn)如何提高領(lǐng)導(dǎo)力? 領(lǐng)導(dǎo)和員工素質(zhì)要求有何不同?領(lǐng)導(dǎo)者和管理者的區(qū)別什么樣的領(lǐng)導(dǎo)是好領(lǐng)導(dǎo)?職權(quán)力和影響力的區(qū)別領(lǐng)導(dǎo)權(quán)利的來源成熟度與領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格員工成熟度的四個(gè)階段判斷員工成熟度的工具四種 [查看詳情]
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情境領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)內(nèi)訓(xùn)如何提高領(lǐng)導(dǎo)力? 領(lǐng)導(dǎo)和員工素質(zhì)要求有何不同?領(lǐng)導(dǎo)者和管理者的區(qū)別什么樣的領(lǐng)導(dǎo)是好領(lǐng)導(dǎo)?職權(quán)力和影響力的區(qū)別領(lǐng)導(dǎo)權(quán)利的來源成熟度與領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格員工成熟度的四個(gè)階段判斷員工成熟度的工具四種 [查看詳情]
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企業(yè)獲取大利潤的16個(gè)方法內(nèi)訓(xùn)學(xué)習(xí)目的:當(dāng)今企業(yè)的首要問題就是盈利。它將永遠(yuǎn)伴隨著具有*的經(jīng)營模式的企業(yè)。而這種模式離不開兩樣?xùn)|西:開源和節(jié)流。您將收獲:1、每天做的*件事就是提升收入,或削減成本2、 [查看詳情]
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