想接觸到不同層次的老外，想見(jiàn)識(shí)多種不同的文化，想體驗(yàn)出國(guó)工作，卻不想耗費(fèi)大量金錢(qián)移民，對(duì)于這些，現(xiàn)在都可輕松實(shí)現(xiàn)，那就是參加對(duì)外漢語(yǔ)教師培訓(xùn)，成為高大上的國(guó)際漢語(yǔ)教師。
前段時(shí)間赴美國(guó)榮譽(yù)海軍學(xué)校教漢語(yǔ)的何玢，便實(shí)現(xiàn)了她多年來(lái)體驗(yàn)美國(guó)多元文化的夢(mèng)想。26歲的何玢通過(guò)儒森漢語(yǔ)學(xué)校學(xué)習(xí)和鍛煉了出色的漢語(yǔ)教學(xué)技能，并因?yàn)槠鋴故彀莸目缥幕瘻贤芰Γ晒Λ@得美方學(xué)校的認(rèn)可，被儒森輸送到海外就業(yè)。得益于何玢豐富多樣的漢語(yǔ)教學(xué)方法以及溫和包容的跨文化溝通技能，她被孩子們尊稱(chēng)為學(xué)校的“最美中文教師”。
對(duì)外漢語(yǔ)教師培訓(xùn)學(xué)校儒森十年打造的專(zhuān)業(yè)技術(shù)
從實(shí)踐中不斷總結(jié)，不斷進(jìn)步，互為助益是儒森一貫秉承的務(wù)實(shí)作風(fēng)。儒森進(jìn)行了十余年的漢語(yǔ)教學(xué)和對(duì)外漢語(yǔ)教師培訓(xùn)，在教老外學(xué)中文的同時(shí)，也吸納優(yōu)秀經(jīng)驗(yàn)和案例，融入先進(jìn)的教學(xué)技術(shù)，培養(yǎng)對(duì)外漢語(yǔ)教師。
理論課結(jié)合實(shí)踐課，培養(yǎng)國(guó)際漢語(yǔ)教師充沛廣泛的理論知識(shí)量，同時(shí)也鍛煉課堂上豐富的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)。豐富的琴棋書(shū)畫(huà)等國(guó)學(xué)活動(dòng)和課程，激起中文教師們對(duì)于漢文化的領(lǐng)悟力，不再停留于枯燥繁雜的知識(shí)，更有途徑進(jìn)行消化和吸收。
在實(shí)際教授中文過(guò)程中，與老外融洽的溝通，建立輕松活潑的氛圍，能夠讓老外學(xué)員更加認(rèn)可中文教師的能力，聽(tīng)從漢語(yǔ)老師的課程指導(dǎo)和安排。如果出現(xiàn)跨文化溝通障礙和跨文化沖突，會(huì)讓教學(xué)過(guò)程出現(xiàn)不必要的中斷和阻礙。儒森也非常重視良好的跨文化溝通對(duì)于教學(xué)過(guò)程的正面作用。
我們真正從實(shí)踐中來(lái)！儒森本身就是專(zhuān)業(yè)對(duì)外漢語(yǔ)中文授課機(jī)構(gòu)。儒森教育旗下品牌為“儒森漢語(yǔ)”和“MandarinGarden”是目前國(guó)內(nèi)專(zhuān)業(yè)對(duì)外漢語(yǔ)授課機(jī)構(gòu)，擁有10年國(guó)際中文授課經(jīng)驗(yàn)。為促進(jìn)學(xué)員的整體教學(xué)能力，儒森教育在IPA教學(xué)體質(zhì)內(nèi)的80課時(shí)文化課+120課時(shí)實(shí)踐課的基礎(chǔ)上，擴(kuò)展教學(xué)模式成為涵蓋每月1-2次與外國(guó)學(xué)員互動(dòng)的文化活動(dòng)，全年1000課時(shí)的后續(xù)培訓(xùn)服務(wù)。
在教學(xué)形式上，除了傳統(tǒng)的面授以外，還提供目前國(guó)內(nèi)極為先進(jìn)的E-Learning在線教學(xué)及授課系統(tǒng)，能夠保證教學(xué)內(nèi)容與面授完全一樣，方便時(shí)間及交通不是很方便的學(xué)員。3月2號(hào)，相聚儒森漢語(yǔ)長(zhǎng)春中心，畢業(yè)提供國(guó)內(nèi)外就業(yè)機(jī)會(huì)。
