天津紅橋區(qū)自閉癥康復(fù)訓(xùn)練培訓(xùn)班(感統(tǒng)訓(xùn)練影響學(xué)習(xí)嗎)

天津紅橋區(qū)自閉癥康復(fù)訓(xùn)練培訓(xùn)班，目前大家對于感統(tǒng)訓(xùn)練的需求是越來越大，從感統(tǒng)失調(diào)癥的表現(xiàn)，前庭覺的訓(xùn)練有哪些，語言發(fā)育遲緩能恢復(fù)嗎，感統(tǒng)訓(xùn)練影響學(xué)習(xí)嗎這幾個方面可以了解下。

1.感統(tǒng)失調(diào)癥的表現(xiàn)

感統(tǒng)失調(diào)癥的表現(xiàn)1.前庭平衡功能障礙：表現(xiàn)為坐立不安、走路容易摔倒、注意力不集中、上課注意力不集中、愛做小動作、容易違反課堂紀律、容易與人發(fā)生沖突、頑皮、任性、挑剔、難以溝通 與他人同樂，也難以與他人分享玩具和食物，無法考慮他人的需要，還可能出現(xiàn)語言發(fā)育遲緩、語言表達困難、說話遲緩。 2、視覺差：表現(xiàn)為無法流暢閱讀，經(jīng)常跳讀或漏讀，字多字少。 書寫部首顛倒，忘記學(xué)習(xí)，不會計算，經(jīng)常抄錯題，漏題。 3、觸覺過度敏感：表現(xiàn)為神經(jīng)質(zhì)內(nèi)向、害怕陌生環(huán)境、咬指甲哭鬧、玩弄生殖器、過度攻擊父母、易出現(xiàn)分離焦慮癥、或過度緊張惹惱他人、偏食或暴飲暴食、發(fā)脾氣。 易怒。 4、聽力差：表現(xiàn)為對別人的話視而不見，忘記事情，經(jīng)常忘記老師說的話和作業(yè)。 5.本體感覺障礙：表現(xiàn)為自信心不足，消極退縮，手腳笨拙，語言能力極差。 6.動作協(xié)調(diào)性差：表現(xiàn)為平衡能力差。 走路時容易摔倒，經(jīng)常摔傷。 不像其他孩子會像其他孩子一樣會翻滾、跳繩和排球。 手動技能差，精細運動技能差等。

2.前庭覺的訓(xùn)練有哪些

前庭覺的訓(xùn)練具體有哪些呢？首先可以讓孩子上下左右跳的活動，可以在父母的幫助下多在床上或者趴墊上做跳動或者翻滾運動，或者跟孩子玩接小球，尤其是在跳躍的時候配合接小球，盡量跳高。借助外力彈跳對于前庭覺的發(fā)展是非常有幫助的。其次可以讓孩子身體旋轉(zhuǎn)活動，比如玩木馬，旋轉(zhuǎn)椅子等。

3.語言發(fā)育遲緩能恢復(fù)嗎

能不能恢復(fù)到正常孩子一樣水平，由孩子的情況和有沒有盡早進行干預(yù)訓(xùn)練，這些因素有關(guān)系。 如果語言發(fā)育遲緩僅表現(xiàn)為言語遲緩，但智力正常，但沒有與人交流的能力、語言表達能力、或發(fā)音不清楚，這種情況下，經(jīng)過專業(yè)的康復(fù)訓(xùn)練，可以慢慢恢復(fù)。

天津紅橋區(qū)自閉癥康復(fù)訓(xùn)練培訓(xùn)班

4.感統(tǒng)訓(xùn)練影響學(xué)習(xí)嗎

感統(tǒng)綜合訓(xùn)練與孩子的注意力，可以說是直接影響孩子的成績的。因為感統(tǒng)訓(xùn)練會涉及到大腦，頭腦以及身體都是相互關(guān)聯(lián)的。咱們可以讓孩子通過感統(tǒng)訓(xùn)練，增強他們的控制情緒的能力，提高孩子的自信心。通過專業(yè)感統(tǒng)訓(xùn)練之后，讓孩子的動作更加協(xié)調(diào)，情緒更加穩(wěn)定。

鑒于小編上面提出來的感統(tǒng)失調(diào)癥的表現(xiàn)，前庭覺的訓(xùn)練有哪些，語言發(fā)育遲緩能恢復(fù)嗎，感統(tǒng)訓(xùn)練影響學(xué)習(xí)嗎這幾點，如果分析上面還存在疑點，隨時可以撥打我們下方的客服電話。天津紅橋區(qū)自閉癥康復(fù)訓(xùn)練培訓(xùn)班

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