鄭州經(jīng)開區(qū)國際高中輔導機構在哪里,最近很多人咨詢鄭州國際學校培訓,下面國際高中教學的很多外教,IB有何優(yōu)勢,國際高中和普高的區(qū)別,國際和國內的教育體系,國際和國內的學校好處與弊端,就讀國際高中需要準備什么,上國際學校好不好一定要規(guī)劃好是小編整理的相關知識。
從事國際高中教學的很多外教可能有些人脈資源,有可能認識美國*的一些老師或者有可能畢業(yè)于你心儀的*,他們的推薦信就更容易被認可更有分量。國際高中的所有課程均采用英文授課,全面提高了學生的聽、說、讀、寫能力有利于提高學生的英語水平,讓學生更容易適應國外的生活和學習環(huán)境。
前IBO課程研發(fā)經(jīng)理林宇澔博士也告訴我,IB代表著一種課程框架,就好比是人的骨頭和軀干,至于這個人長成什么樣子,取決于每個學校和老師的實際操作。但反過來說,IB也決不僅是空泛的理念,它的教育哲學與培養(yǎng)目標是受其嚴格的課程設置與評價方式支撐的。
國際高中和高中*的本質區(qū)別是教育方式完全不同。 如果進入普通的高中,很多孩子都會拼盡全力去參加高考。 如果這些孩子進入國際高中,申請國外*,高中三年的學習就不會那么難了。 但不言而喻,如果你決定申請國際高中,你的孩子的英語必須有顯著提高。 孩子需要從普通*的英語水平飛躍到國外*的英語聽說讀寫報告水平,這不是每個人都能做到的。
高考是每一個學生都要面對的話題,高考是最公平的選拔方式,提供階層流動的,但同時高考也是最殘酷的制度。導致在國內考試成績成為我們鑒別一個學生*的標準,所有的孩子從小開始就被要求以成績作為學習的終極目標。國際學校是全方位發(fā)展,
國際學校好處絕對多,眼界肯定也比一般學校廣,受教育開放程度,人際交流,也都是很好的。而不好的地方,如果孩子要在國外發(fā)展的話,是很好的,弊可以不必談及,但如果還是要在國內發(fā)展,國際學??赡懿皇呛苓m合,因為學習環(huán)境,還有社會環(huán)境真的不適應,也不適合交往,總之就是環(huán)境差異問題但是也不是很大。
就讀國際學校前,就需要對英語水平有所考量,如果確定入學國際學校,則需要提前打好底子,以便入學后可以快速適應課程內容及授課方式。不然如果語言能力不過關,就算成績再優(yōu)秀也沒有辦法跟上國外教學的節(jié)奏,面臨的困難將會大大增加。
上國際學校好不好,其實首先需要明確去讀國際學校的目的,也需要有長遠規(guī)劃,最終是要出國攻讀本科,碩士,甚至是博士還是怎樣。從國際學校入學開始,學生所接受的教育就同國內學校完全不同了,而且多數(shù)國際學校是無法參加國內高考的。這就更需要做好提前規(guī)劃和了解,不能盲目做出選擇。
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