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您好感統(tǒng)訓練對于多動癥的孩子是有一定的作用的，多動癥的孩子可以通過以下相關訓練方法進行感統(tǒng)訓練認知行為治療，行為管理和教育心理治療，主要有行為治療和認知行為治療兩種，識別自己的行為是否恰當選擇恰當?shù)男袨榉绞讲灰^度擔心，積極配合醫(yī)生治療。希望對您有幫助。
你好感覺障礙是大腦功能障礙的一種，也叫學習障礙。感覺系統(tǒng)是指從人體器官各部分輸入的感覺信息的組合，由大腦組合起來對體外的感知作出反應。感覺障礙是指大腦和身體不能協(xié)調發(fā)展，出現(xiàn)不同于正常兒童的異常行為如不安全感、觸覺敏感、脾氣古怪、動作協(xié)調性差視力障礙學習障礙等。
寶寶發(fā)育遲緩要做哪些訓練？一般來說，所謂的發(fā)育遲緩，除了有身高、體重增長緩慢之外，有可能會出現(xiàn)整體的發(fā)育落后包括大運動、手的精細運動、語言認知理解、社交等方面，如果出現(xiàn)兩個能力以上的落后，就需要考慮有全面發(fā)育遲緩的情況。
2024貴陽云巖區(qū)啟智認知訓練排行榜名單公布感統(tǒng)訓練可以提升孩子各方面的綜合能力，隨之也有更多的父母觀注重視孩子的早期教育問題。除了送孩子去專業(yè)的感統(tǒng)訓練機構之外，在家里也想尋求一些適合于孩子的感統(tǒng)訓練方法；不同情況及不同年齡段的孩子對應的練習方法也不盡相同。
感覺障礙是指情緒管理能力的缺陷，表現(xiàn)為情緒波動過大，情緒體驗不可持續(xù)，也可能表現(xiàn)為缺乏情緒體驗或過度依賴外界因素獲得情緒體驗。感覺障礙是感覺統(tǒng)合失調的簡稱，是大腦功能障礙的一種，也稱學習障礙，一般通過康復訓練來改善。
自閉癥是屬于感統(tǒng)失調范圍內的一種，也是比較嚴重的一種，感統(tǒng)失調的表現(xiàn)會有觸覺失調的表現(xiàn)，會躲避接觸固執(zhí)于某些物件要時刻抱著才會有安全感不喜歡玩身體接觸的游戲，討厭被觸摸，討厭理發(fā)洗澡、刷牙等，喜歡打架愛發(fā)脾氣及動手打人。
感統(tǒng)訓練的測評是非常重要的，感統(tǒng)測評是感統(tǒng)訓練的依據(jù)，測評的結果直接關乎訓練方案的科學性和專業(yè)性。孩子膽小愛哭、不聽指令、瘋跑好動、語言發(fā)育遲緩等等，這些外在表現(xiàn)我們的肉眼直觀可見，但其表現(xiàn)背后的根源卻需要感統(tǒng)測評來進一步明確。
身體的協(xié)調性、靈活性，是一個人在集體活動中表現(xiàn)自我的基本前提。但是現(xiàn)如今很多兒童都缺乏足夠的戶外運動，而感統(tǒng)訓練剛好能夠彌補這一方面的缺失，并且能夠結合兒童能力水平設置相應的訓練游戲，幫助兒童逐步實現(xiàn)“肌力、肌耐力——穩(wěn)定性——協(xié)調性——平衡感”的發(fā)展提升。
沒有語言就沒有認知，沒有語言就沒有社交。語言的重要性不只在于幫助我們與人溝通交流，還涉及到更高一級的認知。感統(tǒng)訓練中所包含的呼吸訓練、發(fā)音訓練、大腦雙側分化訓練、視聽訓練等一系列舉措，都有助于兒童語言能力的發(fā)展。
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