沈陽(yáng)鐵西區(qū)專(zhuān)業(yè)的少兒注意力訓(xùn)練學(xué)校排名(什么會(huì)導(dǎo)致兒童的專(zhuān)注力下降)

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1.電子產(chǎn)品對(duì)專(zhuān)注力影響大嗎

很多家長(zhǎng)因溺愛(ài)孩子或是比較忙，就放任孩子想做什么做什么。例如一放學(xué)回家就待在電視機(jī)前，一坐就是幾個(gè)小時(shí)；或者玩起平板、手機(jī)沒(méi)有節(jié)制，對(duì)其他事情提不起興趣。手機(jī)和電視等是專(zhuān)注力下降的根源，加上缺乏正確的約束和引導(dǎo)，會(huì)對(duì)孩子造成十分惡劣的影響。

2.寫(xiě)數(shù)字是提升專(zhuān)注力的好方法

讓孩子7分鐘之內(nèi)，在紙上從1寫(xiě)到300不能涂改。這個(gè)其實(shí)是南方科技*2012年自主招生考試?yán)锏囊坏李}，據(jù)說(shuō)，幾百個(gè)考生中，只有兩個(gè)人完全做到。因?yàn)橐L(zhǎng)時(shí)間維持自己的注意力不容易不相信大家自己可以試試看。當(dāng)然，孩子還小的話，我們就需要根據(jù)孩子的能力來(lái)設(shè)置難度，可以1—50為*個(gè)階段，1—100為第二個(gè)階段，1—200為第三個(gè)階段，1—300為第四個(gè)階段，這樣循序漸進(jìn)的進(jìn)行訓(xùn)練。

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3.專(zhuān)注力訓(xùn)練班有必要報(bào)嗎

玩具剛玩兒了一會(huì)兒就膩了、寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候坐不住、上課的時(shí)候直走神兒……你家小孩也是這樣嗎？這是很多小孩所表現(xiàn)出來(lái)的，幾乎每個(gè)家長(zhǎng)在教育小孩的過(guò)程中都遇到過(guò)類(lèi)似困擾，這就是專(zhuān)注力不集中的表現(xiàn)，很多家長(zhǎng)給小孩報(bào)了專(zhuān)注力輔導(dǎo)班，一段時(shí)間后發(fā)現(xiàn)小孩有很大的變化，其實(shí)專(zhuān)注力輔導(dǎo)班效果還是很不錯(cuò)的。

4.引導(dǎo)小孩提升專(zhuān)注力

小孩專(zhuān)注力不足，也要引起家長(zhǎng)的重視。此外還可以在創(chuàng)造舒適整潔的環(huán)境，排除外界干擾，會(huì)處理學(xué)習(xí)和玩耍的關(guān)系、提高對(duì)感官的訓(xùn)練、從頭到尾堅(jiān)持做完一件事情等方面進(jìn)行訓(xùn)練，提升小孩的專(zhuān)注力。然而父母需要耐心引導(dǎo)，幫助孩子克服分心的惡習(xí)，才能提升小孩的專(zhuān)注力。

5.早早改掉壞習(xí)慣提升專(zhuān)注力

其實(shí)有很多時(shí)候，孩子的專(zhuān)注力和家長(zhǎng)也有很大的關(guān)系。有的家長(zhǎng)為了讓孩子可以很快的打起精神，會(huì)不管原因的強(qiáng)迫孩子做自己不愿做的事情，在長(zhǎng)期的壓迫下，孩子的專(zhuān)注力不僅不會(huì)上升，反而會(huì)有所下降。有的家長(zhǎng)可能不知道，自己的某些行為會(huì)直接影響到孩子的專(zhuān)注力，如果作為家長(zhǎng)，你有了這些行為，就要重視起來(lái)，趕緊改掉。

6.什么會(huì)導(dǎo)致兒童的專(zhuān)注力下降

導(dǎo)致兒童專(zhuān)注力下降有電視、手機(jī)、平板家里隨處可見(jiàn)，大量的短視頻、動(dòng)畫(huà)片一直刺激著小孩的眼球，一下子就被它們吸引住了，導(dǎo)致他們的專(zhuān)注力日益下降。比如電視機(jī)，許多電視節(jié)目的快速畫(huà)面轉(zhuǎn)換容易“過(guò)度刺激”小孩正在發(fā)育的大腦，使他們無(wú)法適應(yīng)現(xiàn)實(shí)世界的慢節(jié)奏，收到跟大的影響。

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