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1.專注力訓(xùn)練方法很關(guān)鍵

其實(shí),孩子的專注不是一朝一夕養(yǎng)成的,即使是觀察動(dòng)物,觀察一個(gè)奇怪的東西也能鍛煉孩子的專注力。過(guò)度的干預(yù)和打擾,不僅會(huì)讓孩子變得缺乏主見(jiàn),感到茫然,也在無(wú)形中破壞了孩子的專注力。比如孩子正在家長(zhǎng)時(shí)不時(shí)地要把孩子拉過(guò)來(lái)噓寒問(wèn)暖,“怎么樣渴不渴,來(lái)喝點(diǎn)水”“走我們不玩這個(gè)了去那邊看看”。

2.增強(qiáng)小孩的專注力

小孩在認(rèn)真拼圖的時(shí)候,家長(zhǎng)要注意排除外界的干擾,比如說(shuō)讓小孩在一個(gè)相對(duì)安靜,沒(méi)有外人打擾的環(huán)境下進(jìn)行游戲,以便于小孩可以獨(dú)立自主的完成任務(wù)。在小孩認(rèn)真完成任務(wù)之后,家長(zhǎng)可以適當(dāng)?shù)慕o一點(diǎn)鼓勵(lì),有助于形成一個(gè)正反饋的機(jī)制,從而增強(qiáng)小孩的專注力。

3.為何青少年注意力不集中

現(xiàn)在的科技很發(fā)達(dá)電視手機(jī)等電子產(chǎn)品都會(huì)對(duì)青少年造成一定的影響,降得學(xué)習(xí)質(zhì)量生活質(zhì)量,所以要減平時(shí)盡量減少使用電子產(chǎn)品,電子產(chǎn)品容易讓青少年產(chǎn)生依賴性、成癮性,注意力不集中分散學(xué)習(xí)時(shí)的注意力,為了小孩的學(xué)習(xí)質(zhì)量,做好防范避免對(duì)電子產(chǎn)品的迷戀。

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