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高中語文如何提高,提高高中語文成績的技巧,系統(tǒng)地梳理語言使用和古典漢語的基礎(chǔ)知識,并利用零散的時間有效地檢查空缺和填補空缺。 專注于閱讀約10篇現(xiàn)代寫作經(jīng)典文章,掌握其文體特征,基本思想和命題傾向,并認(rèn)真培訓(xùn)經(jīng)典問題類型,比較自己的答案和標(biāo)準(zhǔn)答案,找出差距,進行研究和分析,找到規(guī)則并掌握技巧 ,形成能力。
語文教學(xué)的重點是培養(yǎng)學(xué)生的聽、說、讀、寫能力。大量做題勢必擠占同學(xué)們的寶貴時間,讓同學(xué)們淪為刷題的機器,而不是去培養(yǎng)語文運用能力。這就是為什么有的學(xué)生高中畢業(yè)以后語文一塌糊涂、連一篇像樣的文章都寫不成根本原因。大量做題的結(jié)果,培養(yǎng)出來的是高分低能的學(xué)生。正確的做法是,我們應(yīng)該把大量的時間用在大量的閱讀和寫作上,而不是用在做題上。
高三語文沖刺輔導(dǎo)主要是為了幫助學(xué)生在高中階段的*一年取得更好的語文成績,這樣有助于學(xué)生順利考取*。一般來說,語文沖刺輔導(dǎo)班會分為考點講授、答題技巧講解、試卷分析等幾個方面進行授課。在考點講授方面,老師會從語文各個方面深入講解。
寫作沒有捷徑可尋,只有平時下苦功,才會厚積薄發(fā)。而平時的練習(xí)又包括兩方面:一是讀優(yōu)秀作文,多借鑒;二是寫各類作文,多嘗試。不下水永遠不知道水深水淺,只有經(jīng)常寫,才會積累寫作經(jīng)驗。而且寫好一定多修改,在修改中有所長進。寫作還與生活分不開,多留意生活中的真善美,讓它們變成寫作素材。
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