1、*生英語培訓班價格，不同的培訓機構給出的價格不同。家長要一個個去問培訓機構也太累，小編今天統(tǒng)一分析網上*英語品牌的價格，看看是哪個培訓機構性價比高。
2、VIPKID教學水平不錯。但是對于英語零基礎的孩子來說不太友好，孩子要學很長時間才達到預期效果。關鍵是VIPKID收費貴。3個單元48節(jié)課程，需要家長花費5800元;6個單元96節(jié)課，要耗費18200元;24個單元384節(jié)課，家長需要支付34900元。平均算下來，一節(jié)課至少花費100元。
3、VIPKID的收費基本上是家長報的時間長就越便宜，但也便宜不到哪去，一年還是要2-3萬元。對于一般家庭來說，這個收費幾乎就是他們一年純收入了。
4、51Talk收費模式有三種，分別是周期收費、次卡和無限卡。
5、按周期來算，51Talk英語3個月周期的價格為3199元，一共60節(jié)課其中包含52節(jié)私人外教一對一課程和8節(jié)外教精品小班課。半年課程價格是5399元，一共120節(jié)課其中有104節(jié)私人外教一對一課程和16節(jié)外教精品小班課。一年課程價格要9699元，總共208節(jié)私人外教一對一課程和32節(jié)外教精品小班課。兩年課程價格在17799元，總共480節(jié)課其中包含416節(jié)私人外教一對一課程和64節(jié)外教精品小班課。
6、按次卡計費，就是按照上課次數來收費。孩子可以一天不上課，也可以一天上多節(jié)課。720次課，費用是15988元;600次課，14488元;480次課，12588元;360次課，9788元?；旧暇褪呛⒆由险n次數多，價格就相對降低。
7、按無限卡收費，一個月30節(jié)課。這種收費模式下，孩子一天不可以多上也不能不上。6個月套餐價格是3666元;12個月套餐價格為5666元;24個月套餐價格是8866元。這種收費模式估計就是對外宣傳中的15元一節(jié)課。
8、51Talk是蠻便宜的了。但是網上都說他們家都是菲律賓外教口音濃重，而且搶課模式很不合理。雖然不明具體情況，但是空穴不來風，建議家長找其他的培訓機構。
9、培訓機構是根據課時計費的，單節(jié)課程價格是60-90元不等，基本保持在一周兩節(jié)課的頻率，總共算下來的話，半年收費約為4000元，一年也就是8000元左右。這個價格是遠低于市場價格的。
10、或許有人會說培訓機構的*生英語培訓班價格這么低，質量真的沒問題嗎?這個家長可以放心。因為培訓機構的外教團隊都是從英國、美國、加拿大這三個英語*中招聘的，且都有著英語教師資格證，教學經驗也很豐富。課程體系方面，培訓機構在引進來的美加當地*英文教材的基礎上做了一定的優(yōu)化調整，以適應*小孩的學習習慣。
二、*生英語培訓哪家好，多少錢一年
1、這要看是什么類型的，校內托管*，大約350~400元，一般的小飯桌500~600元左右，正規(guī)的大約600~700元。一分錢一分貨，主要還是考慮自己的經濟承受能力。
2、*是剛開始接觸英語，很多*生則會在英語這個基礎上跟不上，這個時候家長們就要注意啦，要根據孩子的實際情況和英語基礎來決定給孩子是否報班學習，單靠學校的老師輔導是不足的，因為一個老師要照顧這個班級的學生，力不從心。
3、我家小孩之前在幼兒園的時候就報了早教班，一直到*都在上課，選擇是的外教學習，因為孩子處于黃金的階段，跟著外教學習英語，口語學習的更為純正地道，小孩學的效果還蠻不錯~，是外教1對1學習，價格也不貴，幾十塊一節(jié)課哦~
4、還可以幫孩子測試英語水平等級，并免費贈送外教課程：【0元體驗，*英語外教課程，輕松讓孩子學好英語】
5、不過最近好像看他們家的明星套餐在搞活動，增加了不少的福利，4月13日到16日，明星max套餐升級為plus套餐，四天活動期間，購明星Plus套餐立減200元，還額外增加了權益禮包，包括課時贈送、課程有效期延長、專屬公開課和上百節(jié)精品課等，活動結束后明星Plus套餐普漲600??！要屯課的這次入手巨劃算！
6、購課入口：【點擊購課，立馬減錢，佟大為夫婦力推的*英語機構！】
深思熟慮之后，我認為眾人會如此行動背后必定有著各種考量。
從教學大綱的視角出發(fā)，*階段的英語教育并不教授音標，而是直接教授單詞。我對此并不完全理解其背后的教育原理。在市場上確實存在一些專門針對孩子音標的培訓班。這些培訓班非常擅長捕捉商業(yè)機會，顯然，有些家長認為學習音標是至關重要的。
第二點，學校的大班授課制度，使得每個孩子得到關注的幾率較小。簡而言之，這就是集體教學與個性化輔導的差異。一個班級里有30至50名學生，每節(jié)課約40分鐘。教師需要在規(guī)定時間內完成教學進度，因此教學內容安排得相當緊湊。如果每個學生在課堂上都發(fā)言，即使只是輪流說一句，可能會影響教學進度。為了節(jié)省時間和讓某些學生做出正確示范，教師更傾向于提問那些能夠流利回答問題的學生。這便使得英語基礎較弱的學生失去了鍛煉的機會。
對于此現象，我想為家長們稍作解釋。如果你是教師，你也會作出同樣的選擇。有時候，當某位學生被提問時，他們可能會因為緊張或其他原因而無法順利回答，甚至出現答非所問、聲音小或發(fā)音不標準等問題，這樣不僅會浪費課堂時間，還可能引發(fā)全班同學的哄堂大笑。
為了更好地照顧到全體學生，教師們通常會減少對英語基礎較差的學生的提問次數。而對于那些基礎較為薄弱的學生，教師們會提出一些較為簡單的問題以幫助他們。一個班級中人數眾多，教師很難在每節(jié)課中都照顧到每一位學生。這也導致了學生在學校英語學習中鍛煉不足的問題。
許多英語基礎較弱的學生家長選擇為孩子報名英語培訓班。而那些英語基礎較好的學生的家長也認為學校的學習時間不夠充分。這些家長往往更加重視孩子的學習，因此他們仍會為孩子報名各種英語培訓班。
每個家庭和學生都有其獨特的需求和考慮，這也是市場上英語培訓班得以存在并發(fā)展的原因之一。無論是學校教育還是培訓班學習，都應當為每個學生提供最合適的教育方式和鍛煉機會。
