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  企業(yè)生產(chǎn)管理說到底重點(diǎn)還是在于人的管理,所以,要想做好管理,前提是要選對(duì)人,培養(yǎng)對(duì)人。眾所周知,班組長(zhǎng)在企業(yè)生產(chǎn)中有著銜接、橋梁的作用,企業(yè)職工訴求表達(dá),生產(chǎn)目標(biāo)完成都與班組長(zhǎng)有著密切的關(guān)系,所以對(duì)于企業(yè)而言,選拔班組長(zhǎng)是一件慎之又慎的工作。

  那么,對(duì)于企業(yè)來說,究竟應(yīng)該如何選拔能夠勝任管理的班組長(zhǎng)呢? 致力于*班組管理研究十年的*班組網(wǎng)的老師建議,企業(yè)可以先明確一下對(duì)于基層班組長(zhǎng)能力的要求,為培養(yǎng)與評(píng)估基層管理人員時(shí)提供依據(jù)。同時(shí)可根據(jù)要求,搭建適合自己企業(yè)班組長(zhǎng)的勝任力模型,勝任力具體可以從以下三點(diǎn)考量:

  (1)職業(yè)素養(yǎng)或者工作態(tài)度

  職業(yè)素養(yǎng)是對(duì)班組長(zhǎng)在工作態(tài)度方面的潛質(zhì)要求,與企業(yè)的價(jià)值觀和班組長(zhǎng)崗位特性要求相關(guān)。

  (2)管理能力

  管理能力是對(duì)班組長(zhǎng)在從事管理工作方面的潛質(zhì)要求,與班組長(zhǎng)的崗位職責(zé)與具體工作內(nèi)容相關(guān)。

  (3)專業(yè)能力

  專業(yè)能力是對(duì)班組長(zhǎng)在專業(yè)能力與知識(shí)方面的要求,與班組長(zhǎng)具體工作相關(guān)。

  除了以上幾點(diǎn),還需要分析,作為一名班組長(zhǎng),哪些能力是必須具備的,哪些能力是通過培養(yǎng)來可以提升的,選擇出對(duì)于班組長(zhǎng)所需的關(guān)鍵能力。針對(duì)這些能力進(jìn)行具體行為描述,并分級(jí),與此同時(shí),設(shè)定班組長(zhǎng)的選拔流程,來分階段對(duì)這些能力進(jìn)行綜合評(píng)估。

  班組長(zhǎng)的選拔不是簡(jiǎn)單的提升業(yè)務(wù)骨干就可以了,它需要各個(gè)方面綜合的考量。如果您還有更多關(guān)于班組長(zhǎng)的問題需要解答,歡迎隨時(shí)向*班組網(wǎng)的老師咨詢。

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