114培訓(xùn)網(wǎng)歡迎您來到耿鑌!

400-850-8622

全國統(tǒng)一學(xué)習(xí)專線 8:30-21:00

【知人善任——終端選、育、用、留人技術(shù)】2012版

授課機(jī)構(gòu):耿鑌

關(guān)注度:465

課程價(jià)格: ¥17000.00元

上課地址:請(qǐng)咨詢客服

開課時(shí)間:滾動(dòng)開班

咨詢熱線:400-850-8622

在線報(bào)名

課程詳情在線報(bào)名

更新時(shí)間:2024-12-22
課程背景: 我們到底輸在了哪里?我們又到底贏在了哪里?輸與贏的終極原因只有一個(gè),那就是人才,人才決定了商品,人才決定了客戶,人才決定了服務(wù),人才決定了盈利,人才決定了公司的興衰,人才也決定了終端的成敗!在連鎖行業(yè)人才逐漸匱乏、人才競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈的今天,如何做好人才管理,如何完善人才系統(tǒng),我們需要向優(yōu)秀的企業(yè)學(xué)習(xí)些什么,我們又將如何同自己的實(shí)際情況結(jié)合起來? 課程收益: 建立正確人才觀,做好人才的選、育、用、留; 建立和實(shí)施科學(xué)合理的人才培育系統(tǒng); 掌握因人而異的用人觀,提升管人的技能; 建立和運(yùn)用有效的留人機(jī)制,留住人力資本; 培訓(xùn)方式: 案例分析、小組研討、現(xiàn)場(chǎng)演練、思維突破、情景模擬、實(shí)用工具 培訓(xùn)對(duì)象: 副總、總監(jiān)、經(jīng)理、督導(dǎo)、店長(zhǎng)、代理商和終端管理人員 培訓(xùn)時(shí)間: 1天(標(biāo)準(zhǔn)6小時(shí)/天) 核心內(nèi)容: 一、留人最重要 蓋洛普的S路徑 思考:《員工離職的232現(xiàn)象》 員工與公司的3重關(guān)系 影響員工忠誠度的*核心因素 吸引追隨者必備的四個(gè)條件 案例:《拒絕第七次人事大震蕩 》 案例:《GUCCI帶給我們的啟示》 為員工制造夢(mèng)想還管用嗎 案例分析《小紅為什么工作13年不離職》 避免員工離職的8個(gè)方法 怎樣做好心理學(xué)的“首輪效應(yīng)” 爭(zhēng)取做到讓“好人”出頭難嗎 如何保持溝通管理的暢通 提升他的職業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力 如何創(chuàng)建積極的團(tuán)隊(duì)文化 如何分散股權(quán)留人才 做好人才激勵(lì)系統(tǒng) 留人還要學(xué)會(huì)如何淘汰人 切記——善待離職員工 做好員工關(guān)系管理 二:其次是選人 選擇比努力更重要 招聘需要計(jì)劃的4個(gè)問題 招聘最終要回答的3個(gè)問題 常用的9大招聘渠道 終端穩(wěn)定性差的6類員工 終端選人6個(gè)誤區(qū) 終端選人6大標(biāo)準(zhǔn) 建立崗位勝任力模型 《紅黃藍(lán)綠四色員工》診斷技術(shù) 不同類型員工的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)分析 面試常犯的8個(gè)錯(cuò)誤 現(xiàn)代人力測(cè)評(píng)技術(shù)與新型面試技巧實(shí)戰(zhàn)案例 人才測(cè)評(píng)(能力測(cè)試、人格測(cè)試、興趣測(cè)試) 看人不走眼的關(guān)鍵 行為觀測(cè)背景取證 業(yè)務(wù)經(jīng)驗(yàn)與專業(yè)能力評(píng)估 職業(yè)素質(zhì)與綜合能力評(píng)估- 情境模擬法 徹底了解對(duì)方的面試接生法 投射技術(shù)在招聘面試中的應(yīng)用案例 三、育人是關(guān)鍵 案例:寶潔公司的人才培育系統(tǒng) 連鎖巨頭麥當(dāng)勞的成功經(jīng)驗(yàn) 案例《*品牌新員工入職7天培育流程》 設(shè)計(jì)自己的《雄鷹計(jì)劃》 員工能力提升需要兩大作用力 部屬訓(xùn)練需求的分析與掌握 員工培育的3個(gè)鉆石層面 診斷技術(shù):《下屬的成熟度》 衡量員工成熟的兩把尺子 員工發(fā)展的4個(gè)層次 6環(huán)教練法實(shí)施核心技術(shù) 視頻賞析:《能力培育的方法》 建立合理的培訓(xùn)體系 四、用人藝術(shù) 終端用人3大誤區(qū) 新店需要經(jīng)驗(yàn),老店需要什么 《美特斯邦威的用人觀》 害死公司的《彼得原理》 為員工制造夢(mèng)想還管用嗎 創(chuàng)建合理科學(xué)的薪酬晉升機(jī)制 如何構(gòu)建人才的“H”系統(tǒng) 別讓猴子跳回背上 《安肯自由量表測(cè)試》 案例:《王總的授權(quán)為什么會(huì)失敗》 授權(quán)的誤區(qū)和避免方法 一分鐘管理精髓 用人必須要懂馬斯洛 情境領(lǐng)導(dǎo)模式的運(yùn)用
姓名不能為空
手機(jī)號(hào)格式錯(cuò)誤