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課程
  • 高效溝通和魅力演講

    授課學(xué)校:深圳華師經(jīng)紀(jì)yu 251人看過

    高效溝通和魅力演講課程背景:一個(gè)人的成功與否85%以上取決于他的人際關(guān)系。如果您精于溝通,善于演講,那么您就能更有效地建立良好的人際關(guān)系。如果您是管理者,您承擔(dān)了共啟愿景、使眾人行、激勵(lì)人心的重責(zé),這其 [查看詳情]

    更新時(shí)間:2016-06-23

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  • MTP中層管理技能提升訓(xùn)練

    授課學(xué)校:深圳華師經(jīng)紀(jì)yu 203人看過

    MTP中層管理技能提升訓(xùn)練課程背景: 蓋洛普公司*的Q12調(diào)研中顯示:離職人員中有50%以上的人員離職都是因?yàn)樯纤镜脑?。因而衍生出一句?jīng)典的結(jié)論:加入公司,離開經(jīng)理。 我們必須徹底解決“進(jìn)人看公司,走人看上 [查看詳情]

    更新時(shí)間:2016-06-23

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  • 創(chuàng)新思維訓(xùn)練

    授課學(xué)校:深圳華師經(jīng)紀(jì)yu 285人看過

    *講:創(chuàng)新基礎(chǔ)篇一、思考幾個(gè)問題:1.什么是思考(思維)?2.什么是創(chuàng)新?3.為什么要?jiǎng)?chuàng)新?4.創(chuàng)新的困難有哪些?二、創(chuàng)新的障礙1.外部因素1)市場因素2)投資因素3)主流客戶的影響2.內(nèi)部因素1)個(gè)人因素a)情緒b)思維定式c) [查看詳情]

    更新時(shí)間:2016-06-23

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  • 4D卓越團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)力

    授課學(xué)校:深圳華師經(jīng)紀(jì)yu 199人看過

    4D卓越團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)力課程介紹:1.課程發(fā)明者介紹:4D卓越領(lǐng)導(dǎo)力課程是查理·佩勒林博士經(jīng)過十幾年的潛心研究的“打造卓越團(tuán)隊(duì)和卓越領(lǐng)導(dǎo)力”的系統(tǒng)。查理博士是天文物理科學(xué)家,美國*局的三號人物,曾因成功推動(dòng)哈勃 [查看詳情]

    更新時(shí)間:2016-06-24

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  • 打造卓越培訓(xùn)師臺后精準(zhǔn)-基點(diǎn)式課程研發(fā)

    授課學(xué)校:深圳華師經(jīng)紀(jì)yu 256人看過

    打造卓越培訓(xùn)師臺后精準(zhǔn)-基點(diǎn)式課程研發(fā)課程背景:一個(gè)好的內(nèi)訓(xùn)師,臺前練授課技巧,臺后修課程研發(fā)。國際培訓(xùn)師的晉級標(biāo)準(zhǔn)之一就是越高等級就越注重后臺的教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)流程的設(shè)計(jì)。作為一個(gè)課程呈現(xiàn)一體兩面,好 [查看詳情]

    更新時(shí)間:2016-06-24

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  • 績效管理與薪酬體系設(shè)計(jì)

    授課學(xué)校:深圳華師經(jīng)紀(jì)yu 194人看過

    績效管理與薪酬體系設(shè)計(jì)課程背景:日趨激烈的競爭環(huán)境中,能否實(shí)現(xiàn)企業(yè)人力資源的系統(tǒng)化管理,并使其與企業(yè)戰(zhàn)略充分整合,關(guān)乎企業(yè)能否獲得并維系競爭優(yōu)勢。從片面單一績效考核演變?yōu)槿嫦到y(tǒng)的績效管理,從單純的績 [查看詳情]

    更新時(shí)間:2016-06-28

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  • TTT高效課堂引導(dǎo)技巧

    授課學(xué)校:深圳華師經(jīng)紀(jì)yu 316人看過

    TTT高效課堂引導(dǎo)技巧課程背景:課堂引導(dǎo)是一項(xiàng)藝術(shù)性很強(qiáng)的授課技巧,由于成人學(xué)習(xí)是:他們有著一定的經(jīng)驗(yàn),當(dāng)接受新的知識時(shí)會運(yùn)用過去的經(jīng)驗(yàn),成人只有自己想學(xué)才能學(xué)進(jìn)去,成人只學(xué)自己認(rèn)為有用的內(nèi)容。針對成人 [查看詳情]

    更新時(shí)間:2016-06-28

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  • 基于問題解決的微課程開發(fā)和設(shè)計(jì)

    授課學(xué)校:深圳華師經(jīng)紀(jì)yu 215人看過

    基于問題解決的微課程開發(fā)和設(shè)計(jì)課程背景:微課程,是近年隨著科技和發(fā)展和培訓(xùn)技術(shù)的發(fā)展被廣泛關(guān)注的一種形式,原因在于當(dāng)今組織解決問題的需求迫切,二員工因?yàn)楣ぷ靼才殴?jié)奏等原因無法抽出大量時(shí)間進(jìn)行集中式培訓(xùn) [查看詳情]

    更新時(shí)間:2016-06-28

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  • 高效思維導(dǎo)圖職場應(yīng)用訓(xùn)練

    授課學(xué)校:深圳華師經(jīng)紀(jì)yu 312人看過

    高效思維導(dǎo)圖職場應(yīng)用訓(xùn)練課程背景:思維導(dǎo)圖是一種優(yōu)化思維、提升工作效率、解決工作難題的簡單而高效的工具。波音公司曾運(yùn)用思維導(dǎo)圖,高效地完成了波音747的設(shè)計(jì),把需要6年完成的設(shè)計(jì)縮短到6個(gè)月。在國內(nèi),越來 [查看詳情]

    更新時(shí)間:2016-06-30

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  • *培訓(xùn)師結(jié)構(gòu)化思維實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練

    授課學(xué)校:深圳華師經(jīng)紀(jì)yu 322人看過

    *培訓(xùn)師結(jié)構(gòu)化思維實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練課程背景:在企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師的日常培訓(xùn)工作中,常常出現(xiàn)茶壺煮餃子的情況,導(dǎo)致工作中積累的成功經(jīng)驗(yàn)無法快速復(fù)制、*的案例也不能很好地在企業(yè)內(nèi)部傳播、推廣,許多內(nèi)訓(xùn)師本職工作*、 [查看詳情]

    更新時(shí)間:2016-06-30

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  • 高效結(jié)構(gòu)化思維實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練

    授課學(xué)校:深圳華師經(jīng)紀(jì)yu 336人看過

    高效結(jié)構(gòu)化思維實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練課程背景:在日常工作和生活中,我們總是遭遇這樣的煩惱:1. 在遇到棘手問題時(shí),難以把握問題關(guān)鍵,無法全面、系統(tǒng)地進(jìn)行分析。往往是經(jīng)人提醒,才發(fā)現(xiàn)遺漏了關(guān)鍵要素……2. 在與人溝通時(shí),總 [查看詳情]

    更新時(shí)間:2016-06-30

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  • 投標(biāo)策略管理與技能提升

    授課學(xué)校:深圳華師經(jīng)紀(jì)yu 340人看過

    投標(biāo)策略管理與技能提升——8招克敵制勝 吳越舟老師課程背景:今年是*戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型之年,各行業(yè)整體低迷,生存與經(jīng)營已成為企業(yè)面臨的首要問題?市場體系中該如何高效的開發(fā)高端市場與大客戶?資源與組織該如何策劃哪 [查看詳情]

    更新時(shí)間:2016-07-19

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  • 【陳西君】MTP中層干部管理技能訓(xùn)練

    授課學(xué)校:深圳華師經(jīng)紀(jì)yu 342人看過

    MTP中層干部管理技能訓(xùn)練課程背景:MTP(英文全稱Management Training Program )原義為管理培訓(xùn)計(jì)劃,是由美國在上世紀(jì)50年代,為有效提高企業(yè)管理水平而研究開發(fā)的一套培訓(xùn)體系,也是當(dāng)今*經(jīng)典管理培訓(xùn)之一。該體 [查看詳情]

    更新時(shí)間:2016-08-08

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  • 供應(yīng)鏈管理系列公開課:供應(yīng)鏈管理運(yùn)作

    授課學(xué)校:鑫陽供應(yīng)鏈管理商學(xué)院 596人看過

    社會高速發(fā)展,而當(dāng)下“供應(yīng)鏈管理”發(fā)展速度也讓人難以企及,并上升到*戰(zhàn)略的高度?!秶鴦?wù)院辦公廳關(guān)于積極推進(jìn)供應(yīng)鏈創(chuàng)新與應(yīng)用的指導(dǎo)意見》將供應(yīng)鏈定義為:“供應(yīng)鏈?zhǔn)且钥蛻粜枨鬄閷?dǎo)向,以提高質(zhì)量和效率為目 [查看詳情]

    更新時(shí)間:2018-09-26

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  • 六西格瑪設(shè)計(jì)培訓(xùn)說明

    授課學(xué)校:天行健企業(yè)管理顧問有限公司 1125人看過

    六西格瑪設(shè)計(jì)培訓(xùn)說明,六西格瑪設(shè)計(jì)(DFSS, Design For Six Sigma) 是按照合理的流程,運(yùn)用科學(xué)的方法準(zhǔn)確和把握客戶需求,對新產(chǎn)品/新流程進(jìn)行設(shè)計(jì)、使產(chǎn)品/流程在低成本下實(shí)現(xiàn)六西格瑪質(zhì)量水平,同時(shí)使產(chǎn)品/流程本 [查看詳情]

    更新時(shí)間:2019-05-08

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  • 供應(yīng)鏈管理高級研修班“供應(yīng)鏈管理環(huán)境”課程招...

    授課學(xué)校:鑫陽供應(yīng)鏈管理商學(xué)院 700人看過

    全球經(jīng)濟(jì)發(fā)展的時(shí)間證明,現(xiàn)代市場競爭不僅是產(chǎn)品與產(chǎn)品的競爭,企業(yè)與企業(yè)的競爭,更是供應(yīng)鏈與供應(yīng)鏈的競爭,供應(yīng)鏈的整合能力和效率成為企業(yè)、產(chǎn)業(yè)乃至一國經(jīng)濟(jì)的核心競爭力。供應(yīng)鏈管理環(huán)境企業(yè)的發(fā)展與生存離不 [查看詳情]

    更新時(shí)間:2019-04-26

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  • SCMP供應(yīng)鏈管理專家“供應(yīng)鏈戰(zhàn)略與領(lǐng)導(dǎo)力”

    授課學(xué)校:鑫陽供應(yīng)鏈管理商學(xué)院 684人看過

    【課程背景】隨著全球經(jīng)濟(jì)的持續(xù)發(fā)展,供應(yīng)鏈的概念已經(jīng)由企業(yè)的管理科學(xué)轉(zhuǎn)化為產(chǎn)業(yè)及經(jīng)濟(jì)的組織形態(tài),并從產(chǎn)業(yè)供應(yīng)鏈發(fā)展到跨產(chǎn)業(yè)的供應(yīng)鏈平臺,甚至于跨產(chǎn)業(yè)、跨區(qū)域的供應(yīng)鏈生態(tài)圈,供應(yīng)鏈的整合能力和效率成為企 [查看詳情]

    更新時(shí)間:2019-06-17

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