授課學(xué)校：深圳思慧德管理咨詢(xún)有限公司 449人看過(guò)

【地點(diǎn)時(shí)間】 培訓(xùn)時(shí)間： 2016年7月---2016年12月培訓(xùn)地點(diǎn)： 深圳、北京、上海、 成都期間上課累計(jì)28天，案例研討3天，現(xiàn)場(chǎng)參觀2天，考試與考核2天。滾動(dòng)學(xué)習(xí)?！灸繕?biāo)學(xué)員】 營(yíng)運(yùn)副總（總監(jiān)）、質(zhì)量副總（總監(jiān)）、技 [查看詳情]

更新時(shí)間:2010-07-20

授課學(xué)校：研發(fā)管理研究中心 642人看過(guò)

研發(fā)項(xiàng)目管理工具與模板【時(shí)間地點(diǎn)】2010年9月24~25日 (深圳)?課時(shí)：14小時(shí)（2天）【培訓(xùn)費(fèi)用】標(biāo)準(zhǔn)費(fèi)用：2600元/人（含培訓(xùn)、資料、中餐、茶點(diǎn)） 資格認(rèn)證：680元/人（參加認(rèn)證考試的學(xué)員須交納，不參加人員無(wú)需交 [查看詳情]

更新時(shí)間:2010-07-20

授課學(xué)校：聯(lián)建培訓(xùn)機(jī)構(gòu)成都辦 1185人看過(guò)

聯(lián)建顧問(wèn)精益事業(yè)部直屬聯(lián)建企管集團(tuán)總公司管理，充分利用臺(tái)灣總公司原有的強(qiáng)力咨詢(xún)顧問(wèn)、講師隊(duì)伍及客戶(hù)資源，同時(shí)也加強(qiáng)開(kāi)發(fā)新的咨詢(xún)專(zhuān)家、咨詢(xún)顧問(wèn)、講師隊(duì)伍及客戶(hù)，長(zhǎng)期顧問(wèn)均為新加坡、港臺(tái)以及*大陸的* [查看詳情]

更新時(shí)間:2011-01-03

授課學(xué)校：南昌克瑞斯產(chǎn)品研發(fā)有限公司 1069人看過(guò)

產(chǎn)品項(xiàng)目管理課程（設(shè)計(jì)軟件應(yīng)用及項(xiàng)目管理流程，模具設(shè)計(jì) ，CAE）150課時(shí)6000元針對(duì)項(xiàng)目工程師、模具工程師崗位設(shè)計(jì)，培訓(xùn)結(jié)束能符合項(xiàng)目工程師或模具工程師崗位職能培訓(xùn)結(jié)束，若需要，可頒發(fā)相關(guān)證書(shū)，費(fèi)用另計(jì)。 [查看詳情]

更新時(shí)間:2010-10-09

授課學(xué)校：世紀(jì)德本 626人看過(guò)

國(guó)內(nèi)*的實(shí)戰(zhàn)項(xiàng)目管理系列課程之一華為項(xiàng)目管理工具與模板運(yùn)用 —— 提升項(xiàng)目管理效率與效益的秘密武器深圳班2010年9月3-4日項(xiàng)目進(jìn)度延遲——做好項(xiàng)目計(jì)劃 相互推卸責(zé)任——建立明確責(zé)任矩陣計(jì)劃難以執(zhí)行——加強(qiáng) [查看詳情]

更新時(shí)間:2010-07-29

授課學(xué)校：世紀(jì)德本 580人看過(guò)

國(guó)內(nèi)*的實(shí)戰(zhàn)項(xiàng)目管理系列課程之一華為項(xiàng)目管理工具與模板運(yùn)用 —— 提升項(xiàng)目管理效率與效益的秘密武器上海班2010年9月24-25日項(xiàng)目進(jìn)度延遲——做好項(xiàng)目計(jì)劃 相互推卸責(zé)任——建立明確責(zé)任矩陣計(jì)劃難以執(zhí)行——加 [查看詳情]

更新時(shí)間:2010-07-29

授課學(xué)校：武漢創(chuàng)世紀(jì)教育培訓(xùn)中心 1299人看過(guò)

侯嵐《工程索賠與反索賠案例研討》1、課程概述：工程中的索賠與反索賠問(wèn)題，始終是甲乙方之間財(cái)務(wù)博弈的焦點(diǎn)。乙方期待從索賠中獲得利潤(rùn)或額外利潤(rùn)；而甲方期待反索賠為自己控制預(yù)算。該課程分別從甲方和乙方的角度 [查看詳情]

更新時(shí)間:2010-08-02

授課學(xué)校：武漢創(chuàng)世紀(jì)教育培訓(xùn)中心 1394人看過(guò)

侯嵐《PMP考前培訓(xùn)》1、課程概述和收益：圍繞“如何通過(guò)PMP考試”這一主題，緊密跟蹤考試變化，分兩個(gè)階段展開(kāi)：*階段：PMP考試內(nèi)容和重點(diǎn)分析，剖析考試題型，講解考試特點(diǎn)和答題技巧。第二階段：強(qiáng)化模擬訓(xùn)練、 [查看詳情]

更新時(shí)間:2011-10-06

授課學(xué)校：中智慧聚國(guó)際教育集團(tuán) 445人看過(guò)

9月班 假日班：9月18日（周六）、9月22-24日（周三-周五） 課程目標(biāo)： 深刻理解結(jié)構(gòu)化的 PRINCE2? 項(xiàng)目管理方法的原理及其對(duì)企業(yè)的收益 結(jié)合企業(yè)項(xiàng)目環(huán)境應(yīng)用 PRINCE2? 方法和原理 在PRINCE2? 項(xiàng)目管理環(huán)境中有效 [查看詳情]

更新時(shí)間:2010-08-15

授課學(xué)校：中智慧聚國(guó)際教育集團(tuán) 573人看過(guò)

課程概述：ITIL V3 是一個(gè)鞏固和提高ITIL *實(shí)踐的過(guò)程，也是“當(dāng)前*實(shí)踐的精髓”。“當(dāng)前*實(shí)踐”規(guī)定了行業(yè)實(shí)踐中的前沿信息，并且會(huì)隨著客戶(hù)需求的改變而不斷變化。OGC 對(duì)ITL V2 中的重要內(nèi)容加以精簡(jiǎn)，然 [查看詳情]

更新時(shí)間:2010-08-08

授課學(xué)校：中智慧聚國(guó)際教育集團(tuán) 595人看過(guò)

【課程簡(jiǎn)介】本課程基于P3O標(biāo)準(zhǔn)，學(xué)員將在本課程的教學(xué)中掌握目前國(guó)際上*最完善的組織級(jí)項(xiàng)目管理體系精華：戰(zhàn)略項(xiàng)目管理辦公室（P3O）在*企業(yè)中的具體應(yīng)用。同時(shí)，我們將幫助您深入掌握一系列戰(zhàn)略項(xiàng)目辦公室 [查看詳情]

更新時(shí)間:2010-08-08

授課學(xué)校：肖偉亞 862人看過(guò)

企業(yè)內(nèi)訓(xùn)-研發(fā)全面實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練一、 課程背景 金融海嘯席卷全球，全球制造業(yè)面臨嚴(yán)峻考驗(yàn)。倒閉、破產(chǎn)、關(guān)門(mén)、被收購(gòu)、被兼并每天都在上演，*制造業(yè)也不例外。但我們也印證了一個(gè)不變的事實(shí)，那些新產(chǎn)品開(kāi)發(fā)管理好的 [查看詳情]

更新時(shí)間:2010-08-11

授課學(xué)校：湖大紹林教育網(wǎng) 928人看過(guò)

職業(yè)定義: 掌握項(xiàng)目管理的原理、技術(shù)、方法和工具、參與或領(lǐng)導(dǎo)項(xiàng)目的啟動(dòng)、計(jì)劃、組織、執(zhí)行、控制和收尾過(guò)程的活動(dòng)，確保項(xiàng)目能在規(guī)定的范圍、時(shí)間、質(zhì)量與成本等條件約束下，完成既定目標(biāo)的專(zhuān)業(yè)人員。 項(xiàng)目概述:項(xiàng) [查看詳情]

更新時(shí)間:2010-08-18

授課學(xué)校：上海樂(lè)師咨詢(xún)管理公司 652人看過(guò)

課程背景：隨著項(xiàng)目管理知識(shí)在*不斷深入普及，項(xiàng)目管理在各個(gè)行業(yè)得到了應(yīng)用，從高科技行業(yè)到制造業(yè)、快速消費(fèi)品和各種服務(wù)行 [查看詳情]

更新時(shí)間:2020-06-18

授課學(xué)校：資陽(yáng)企業(yè)精益生產(chǎn)咨詢(xún) 1369人看過(guò)

精益咨詢(xún)項(xiàng)目清單:1、企業(yè)精益生產(chǎn)-整體運(yùn)營(yíng)改善2、精益工廠布局咨詢(xún)3、精益醫(yī)療與醫(yī)院管理咨詢(xún)4、精益醫(yī)療-在醫(yī)療行業(yè)應(yīng)用精益思想咨詢(xún)5、精益物流咨詢(xún)6、精益辦公咨詢(xún)7、單元生產(chǎn)（CELL）咨詢(xún)8、精益生產(chǎn)LEAN咨詢(xún)9 [查看詳情]

更新時(shí)間:2010-08-20

授課學(xué)校： 1081人看過(guò)

，易迪思培訓(xùn)中心新一期的PPT企業(yè)商務(wù)實(shí)踐課堂即將開(kāi)課！現(xiàn)正火熱報(bào)名中，歡迎廣大的新老學(xué)員前來(lái)報(bào)名、學(xué)習(xí)！ 培訓(xùn)課程：PPT企業(yè)商務(wù)實(shí)踐課堂 適合人群：OFFICE用戶(hù)、企業(yè)白領(lǐng)、企業(yè)管理者開(kāi)課地點(diǎn)：易迪思（上海） [查看詳情]

更新時(shí)間:2010-08-20

授課學(xué)校：珠海市樂(lè)其職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校 387人看過(guò)

、課程分析： 跟其他行業(yè)相比，房地產(chǎn)行業(yè)在國(guó)內(nèi)是個(gè)年輕的行業(yè)，在房地產(chǎn)企業(yè)中負(fù)責(zé)規(guī)劃、工程、設(shè)計(jì)、采購(gòu)、成本、市場(chǎng)、銷(xiāo)售等工作的人員大都沒(méi)有受過(guò)項(xiàng)目管理的培訓(xùn)，大部分房地產(chǎn)企業(yè)沒(méi)有建立起一個(gè)系統(tǒng)化的項(xiàng) [查看詳情]

更新時(shí)間:2010-08-24

授課學(xué)校：珠海市樂(lè)其職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校 395人看過(guò)

一、課程分析： 在企業(yè)平常的工作中大家可能經(jīng)常能看到這樣的情況：跨*配合的工作特別難推進(jìn)；各位很有能力的同事聚在一起配合工作效率卻很低；有些項(xiàng)目經(jīng)理技術(shù)能力很強(qiáng)心態(tài)也很積極，但就是管不好人帶不好隊(duì)伍 [查看詳情]

更新時(shí)間:2010-08-24

授課學(xué)校：珠海市樂(lè)其職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校 574人看過(guò)

一、課程分析： 有一定項(xiàng)目管理經(jīng)驗(yàn)而且學(xué)習(xí)過(guò)項(xiàng)目管理理論的項(xiàng)目經(jīng)理未能管理好項(xiàng)目，在一個(gè)公司里總能管理好不同情況項(xiàng)目的“項(xiàng)目管理高手”一般來(lái)來(lái)去去也都是同樣那幾個(gè)人，領(lǐng)導(dǎo)們很希望其他的大多數(shù)項(xiàng)目管理人 [查看詳情]

更新時(shí)間:2010-08-24

授課學(xué)校：珠海市樂(lè)其職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校 431人看過(guò)

一、課程分析： 面對(duì)競(jìng)爭(zhēng)日益激烈的國(guó)內(nèi)電信市場(chǎng)以及國(guó)外電信運(yùn)營(yíng)商即將深度介入國(guó)內(nèi)電信市場(chǎng)的壓力，*的電信運(yùn)營(yíng)企業(yè)必須更加有效地協(xié)調(diào)和使用所擁有的資源，降低運(yùn)營(yíng)成本，提高運(yùn)營(yíng)效率，增強(qiáng)企業(yè)的應(yīng)變能力。 [查看詳情]

更新時(shí)間:2010-08-24

授課學(xué)校：珠海市樂(lè)其職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校 593人看過(guò)

一、課程分析： IT服務(wù)/系統(tǒng)集成行業(yè)是現(xiàn)在應(yīng)用項(xiàng)目管理最熱心也是最普及的行業(yè)之一。這些項(xiàng)目通常是企業(yè)的利潤(rùn)主要來(lái)源，因此每個(gè)項(xiàng)目的的成功對(duì)企業(yè)而言都非常重要。然而IT服務(wù)/系統(tǒng)集成項(xiàng)目能夠按時(shí)間、按預(yù)算、 [查看詳情]

更新時(shí)間:2010-08-24

授課學(xué)校：珠海市樂(lè)其職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校 574人看過(guò)

一、課程分析： 項(xiàng)目管理的應(yīng)用是分兩個(gè)層次的，如果只依靠項(xiàng)目經(jīng)理個(gè)人的發(fā)揮企業(yè)中眾多的項(xiàng)目(工作、業(yè)務(wù))的結(jié)果還是沒(méi)有系統(tǒng)性的保證，所以現(xiàn)在很多企業(yè)都在項(xiàng)目管理方法論導(dǎo)入后的初步應(yīng)用階段之后逐步邁進(jìn)企業(yè) [查看詳情]

更新時(shí)間:2010-08-24

授課學(xué)校：珠海市樂(lè)其職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校 589人看過(guò)

一、課程對(duì)象： 企業(yè)高中層、項(xiàng)目總監(jiān)、PMO負(fù)責(zé)人、高級(jí)項(xiàng)目經(jīng)理、*機(jī)關(guān)及事業(yè)單位領(lǐng)導(dǎo)、項(xiàng)目經(jīng)理和項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)成員以及此感興趣的專(zhuān)業(yè)人士。特別適合于那些具有項(xiàng)目管理經(jīng)驗(yàn)、已經(jīng)參加過(guò)項(xiàng)目管理培訓(xùn)、已經(jīng)取得項(xiàng)目 [查看詳情]

更新時(shí)間:2010-08-24

授課學(xué)校：北京神州巨龍管理咨詢(xún)有限公司 488人看過(guò)

培訓(xùn)對(duì)象：企業(yè)高層、中層管理者、各*經(jīng)理以及參與項(xiàng)目管理的所有相關(guān)人員培訓(xùn)目的：對(duì)個(gè)人：了解現(xiàn)代項(xiàng)目管理的基本概念與*進(jìn)展了解項(xiàng)目管理的內(nèi)涵、方法、特點(diǎn)，透過(guò)案例研討增強(qiáng)項(xiàng)目管理技能學(xué)會(huì)有效的項(xiàng)目 [查看詳情]

更新時(shí)間:2010-08-25

授課學(xué)校：北京神州巨龍管理咨詢(xún)有限公司 474人看過(guò)

培訓(xùn)對(duì)象：企業(yè)高層、中層管理者、各*經(jīng)理以及參與項(xiàng)目管理的所有相關(guān)人員培訓(xùn)目的：對(duì)個(gè)人：了解現(xiàn)代項(xiàng)目管理的基本概念與*進(jìn)展了解項(xiàng)目管理的內(nèi)涵、方法、特點(diǎn)，透過(guò)案例研討增強(qiáng)項(xiàng)目管理技能學(xué)會(huì)有效的項(xiàng)目 [查看詳情]

更新時(shí)間:2010-08-25

授課學(xué)校：國(guó)培機(jī)構(gòu) 249人看過(guò)

9月招投標(biāo)培訓(xùn)-建設(shè)工程項(xiàng)目招投標(biāo)與評(píng)標(biāo)辦法暨工程建設(shè)項(xiàng)目管理模式應(yīng)用與方法創(chuàng)新（鄭州）【主辦單位】*招標(biāo)投標(biāo)協(xié)會(huì)【承辦單位】國(guó)培機(jī)構(gòu)（招投標(biāo)協(xié)會(huì)指定培訓(xùn)機(jī)構(gòu)）【專(zhuān)家團(tuán)隊(duì)】*發(fā)改委、建設(shè)部、商務(wù)部、 [查看詳情]

更新時(shí)間:2010-08-25

授課學(xué)校：世紀(jì)德本 349人看過(guò)

課程背景：本次培訓(xùn)是為了使項(xiàng)目經(jīng)理和項(xiàng)目組成員掌握現(xiàn)代項(xiàng)目管理知識(shí)在項(xiàng)目中的應(yīng)用。了解項(xiàng)目管理，相關(guān)的項(xiàng)目管理工具在項(xiàng)目中怎么運(yùn)用。怎樣制定項(xiàng)目管理計(jì)劃，怎樣制定項(xiàng)目的流程和計(jì)劃控制。作為傳輸知識(shí)的培 [查看詳情]

更新時(shí)間:2010-08-26

授課學(xué)校：世紀(jì)德本 403人看過(guò)

課程背景：面對(duì)國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)化日益激烈的，對(duì)于國(guó)內(nèi)產(chǎn)品研發(fā)管理的總體情況而言，大約70%的研發(fā)項(xiàng)目超出了估算的時(shí)間進(jìn)度，復(fù)雜項(xiàng)目平均超出計(jì)劃交付時(shí)間20%至50%，90%以上的研發(fā)項(xiàng)目開(kāi)發(fā)費(fèi)用超出預(yù)算，并且項(xiàng)目越復(fù)雜， [查看詳情]

更新時(shí)間:2010-08-26

授課學(xué)校：世紀(jì)德本 442人看過(guò)

課程對(duì)象：企事業(yè)單位執(zhí)行層，包括項(xiàng)目總監(jiān)、*經(jīng)理、高級(jí)項(xiàng)目經(jīng)理、項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)成員等，特別適合于那些具有項(xiàng)目管理經(jīng)驗(yàn)、已經(jīng)參加過(guò)項(xiàng)目管理培訓(xùn)、已經(jīng)取得項(xiàng)目管理*的人員以及正在從事項(xiàng)目管理的人員。課程 [查看詳情]

更新時(shí)間:2010-08-26

授課學(xué)校：世紀(jì)德本 287人看過(guò)

課程背景：本次培訓(xùn)是為了使項(xiàng)目經(jīng)理和項(xiàng)目組成員掌握現(xiàn)代項(xiàng)目管理知識(shí)在項(xiàng)目中的應(yīng)用。了解項(xiàng)目管理，掌握相關(guān)的項(xiàng)目管理工具在項(xiàng)目中怎么運(yùn)用？如何制定項(xiàng)目目標(biāo)？如何進(jìn)行工作分解？如何制定項(xiàng)目管理計(jì)劃？如何制 [查看詳情]

更新時(shí)間:2010-08-26

授課學(xué)校：世紀(jì)德本 460人看過(guò)

課程大綱：*章公司定位及產(chǎn)品開(kāi)發(fā)模式分析1.研發(fā)發(fā)展階段簡(jiǎn)要描述2.研發(fā)管理各階段的主要評(píng)價(jià)要素3.競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境下企業(yè)的產(chǎn)品開(kāi)發(fā)策略4.產(chǎn)品開(kāi)發(fā)與技術(shù)開(kāi)發(fā)和或預(yù)研為什么要分離？5.產(chǎn)品開(kāi)發(fā)模式為什么要發(fā)生改變？6. [查看詳情]

更新時(shí)間:2010-09-01

授課學(xué)校：世紀(jì)德本 385人看過(guò)

課程背景:本課程主要解決產(chǎn)品全生命周期管理過(guò)程中產(chǎn)品經(jīng)理的定位及相關(guān)活動(dòng)，以某大型通信公司產(chǎn)品經(jīng)理為案例，詳細(xì)介紹目前在競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境下產(chǎn)品經(jīng)理對(duì)產(chǎn)品包和全流程負(fù)責(zé)的職責(zé)和相關(guān)活動(dòng)，以及將研發(fā)與市場(chǎng)和銷(xiāo)售橫 [查看詳情]

更新時(shí)間:2010-09-01

授課學(xué)校：世紀(jì)德本 353人看過(guò)

課程背景：為什么我們整天在忙碌卻工作業(yè)績(jī)不明顯，工作沒(méi)有成效？為什么我們?cè)诠ぷ髦薪?jīng)常無(wú)所事事？為什么我經(jīng)常工作中不知道自己在忙什么？為什么我們?cè)诠ぷ髦薪?jīng)常不知道哪些事情該做，哪些事情不該做？為什么上級(jí) [查看詳情]

更新時(shí)間:2010-09-01

授課學(xué)校：世紀(jì)德本 500人看過(guò)

課程背景：Michael E. McGrath 在其研發(fā)管理的經(jīng)典著作《Setting PACE in Product Development》中寫(xiě)到：“產(chǎn)品優(yōu)勢(shì)的*可持續(xù)源泉是優(yōu)良的產(chǎn)品開(kāi)發(fā)流程，以某項(xiàng)卓越的設(shè)計(jì)、天賜良機(jī)、對(duì)手的某一個(gè)失策或某一次的 [查看詳情]

更新時(shí)間:2010-09-01

授課學(xué)校：世紀(jì)德本 325人看過(guò)

課程背景：為什么我們整天在忙碌卻工作業(yè)績(jī)不明顯，工作沒(méi)有成效？為什么我們?cè)诠ぷ髦薪?jīng)常無(wú)所事事？為什么我經(jīng)常工作中不知道自己在忙什么？為什么我們?cè)诠ぷ髦薪?jīng)常不知道哪些事情該做，哪些事情不該做？為什么上級(jí) [查看詳情]

更新時(shí)間:2010-09-01

授課學(xué)校：世紀(jì)德本 326人看過(guò)

課程背景：電信企業(yè)的項(xiàng)目運(yùn)作正在經(jīng)受一些考驗(yàn)： 如何分析客戶(hù)需求？如何制定項(xiàng)目目標(biāo)？如何對(duì)項(xiàng)目進(jìn)行工作分解？如何制定項(xiàng)目計(jì)劃？如何進(jìn)行分工，明確職責(zé)？如何對(duì)項(xiàng)目計(jì)劃進(jìn)行監(jiān)控，項(xiàng)目進(jìn)度無(wú)法控制？如何制定 [查看詳情]

更新時(shí)間:2010-09-01

授課學(xué)校：世紀(jì)德本 361人看過(guò)

課程背景：由于公司發(fā)展的需要，大量的技術(shù)人員逐漸走向管理崗位，實(shí)現(xiàn)個(gè)人角色的轉(zhuǎn)換，從一名只對(duì)技術(shù)負(fù)責(zé)的技術(shù)人員轉(zhuǎn)變?yōu)閷?duì)全流程負(fù)責(zé)的項(xiàng)目經(jīng)理和對(duì)某一專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域負(fù)責(zé)的*經(jīng)理，在這個(gè)轉(zhuǎn)變的過(guò)程中，研發(fā)人員要 [查看詳情]

更新時(shí)間:2010-09-01

授課學(xué)校：世紀(jì)德本 452人看過(guò)

背景介紹：研發(fā)是企業(yè)可持續(xù)發(fā)展的戰(zhàn)略基石，目前在國(guó)內(nèi)，新產(chǎn)品研發(fā)管理還是一個(gè)比較新的概念，在很多企業(yè)中，雖然有研發(fā)*，甚至研究院，也開(kāi)發(fā)了諸多產(chǎn)品，但是總體而言，存在以下問(wèn)題：研發(fā)速度和質(zhì)量不高；研 [查看詳情]

更新時(shí)間:2010-09-01

授課學(xué)校：世紀(jì)德本 394人看過(guò)

課程背景：本次培訓(xùn)是為了使呼叫中心管理人員和班組長(zhǎng)在實(shí)際工作中掌握現(xiàn)代項(xiàng)目管理知識(shí)在項(xiàng)目中的應(yīng)用。了解項(xiàng)目管理，相關(guān)的項(xiàng)目管理工具在實(shí)際工作中的運(yùn)用。怎樣制定呼叫中心項(xiàng)目管理計(jì)劃，怎樣制定項(xiàng)目的流程和 [查看詳情]

更新時(shí)間:2010-09-01

授課學(xué)校：世紀(jì)德本 440人看過(guò)

課程背景：跨*協(xié)調(diào)困難，出現(xiàn)問(wèn)題相互推卸責(zé)任；項(xiàng)目沒(méi)有計(jì)劃，或者不按照計(jì)劃執(zhí)行；項(xiàng)目工期總是延遲；人手總是不夠；經(jīng)常出現(xiàn)突發(fā)事件，沒(méi)有風(fēng)險(xiǎn)管理計(jì)劃；……以上是*移動(dòng)全業(yè)務(wù)運(yùn)營(yíng)所經(jīng)常出現(xiàn)的問(wèn)題。黃飛 [查看詳情]

更新時(shí)間:2010-09-01